Project Based Learning is the depar

Project Based Learning is the departure from traditional lecture based learning. It requires the learner to become an active participant in the creation of knowledge. The learner must complete reality based exercises with other group members in order to achieve authentic learning. Students are challenged to complete projects with limited guidance from the teacher, rather than being told how to solve the problem. Although the benefits of project based learning are clear, there are many obstacles and issues inherit in this type of teaching method (Ellis, K. 2009).

Kết quả (Việt) 1:

Dự án dựa trên học là khởi hành từ học tập bài giảng truyền thống dựa. Nó đòi hỏi người học để trở thành một người tham gia hoạt động trong việc tạo ra các kiến thức. Người học phải hoàn tất bài tập thực tế dựa trên các thành viên khác của nhóm để đạt được học tập đích thực. Học sinh được thử thách để hoàn thành dự án với các hướng dẫn giới hạn từ các giáo viên, chứ không phải bị nói là làm thế nào để giải quyết vấn đề. Mặc dù dựa trên những lợi ích của dự án học tập rất rõ ràng, có rất nhiều trở ngại và vấn đề thừa kế trong loại của các bài giảng phương pháp (Ellis, K. 2009).

Kết quả (Việt) 2:

Dự án Dạy học là sự ra đi từ bài giảng học tập dựa trên truyền thống. Nó đòi hỏi người học để trở thành một thành viên tích cực trong việc tạo ra tri thức. Người học phải hoàn thành các bài tập dựa trên thực tế với các thành viên khác trong nhóm để đạt được học tập đích thực. Học sinh được thử thách để hoàn thành dự án với sự hướng dẫn hạn chế từ các giáo viên, chứ không phải là bị nói như thế nào để giải quyết vấn đề. Mặc dù lợi ích của việc học dựa trên dự án là rõ ràng, có rất nhiều trở ngại và vấn đề kế thừa trong loại của phương pháp giảng dạy (Ellis, K. 2009).