Under looks like a converse of on i

Under looks like a converse of on in sentence (19) since this sentence implies that the yellow book is on the red book. 1 3 However, as illustrated by sentence (20), the converse relation between on and under is not as complete as the converse relation between the projective prepositions in front and in back. It would be easy to integrate under in chart 3. Its first meaning might be introduced below SUPPORT, in the same way as the prepositions au-dessus and en dessous are introduced below VERTICAL SEPARATION.
Chart 5. Incorporating under
The meaning of under in sentence (20) might then be considered as an extension of its meaning in sentence (19) (Vandeloise 1991, chapter 12), just as IN-2D may be an extension of IN-3D. Compared to chart 2, this alternative presents the advantage of justifying the simultaneous introduction of on and under by their common relationship to SUPPORT. However, this might suggest too strong a connection between on and under and I will ignore the notion UNDER in chart 3.
3 Three modes of development
The implicational scale of Berlin and Kay for the basic terms of colors describes the order of appearance of these terms in the formation of languages. With the assumption that languages evolve from little sets of words to their complete lexicon, one may assume that a language with a system of seven basic color words is more evolved in this domain than a language with a system of five words. When the new terms occur through internal lexical formation by division, the development of languages can only go from the top to the bottom, i.e. from the most general terms to the most specific ones. If only internal lexical formation were involved in the creation of spatial terms, the same conclusions might be drawn for the typology of Levinson and Meira in chart 2 and for the conceptual hierarchy proposed in chart 3. This means that Korean would be a development of English, itself a development of Spanish. But then, in and on in English should derive from a word conveying the same situations as en in Spanish, just as green and blue are created by the split of the category ‘grue’. And kkita and nehta in Korean would be created by internal lexical formation from a word with a larger distribution corresponding to English in. 1 4 If we do not have evidence in the history of English and Korean for such a development, this may simply mean that the formation of spatial terms is not parallel to the formation of basic color terms, and that there are different modes of genesis of spatial terms. Indeed, besides internal lexical formation, external lexical formation plays a role in their creation. In this case, in and on in English, as well as kkita and nehta in Korean, do not have to be the result of the split of a larger category

Kết quả (Việt) 1:

Dưới trông giống như một trò chuyện trong ngày trong câu (19) kể từ câu này ngụ ý rằng cuốn sách vàng là ngày cuốn sách màu đỏ. 1 3 Tuy nhiên, như minh họa bằng câu (20), ngược lại mối quan hệ giữa trên và dưới không phải là hoàn toàn làm ngược lại mối quan hệ giữa giới từ projective ở phía trước và ở phía sau. Nó sẽ được dễ dàng để tích hợp theo bảng 3. Ý nghĩa đầu tiên của nó có thể được giới thiệu dưới đây hỗ trợ, trong cùng một cách như là giới từ au-dessus và en dessous được giới thiệu dưới đây theo chiều dọc tách.Xếp hạng 5. Kết hợp theoÝ nghĩa của dưới trong câu (20) sau đó có thể được coi là một phần mở rộng ý nghĩa của nó trong câu (19) (Vandeloise năm 1991, chương 12), cũng giống như IN-2D có thể là một phần mở rộng của IN-3D. So với biểu đồ 2, thay thế này trình bày những lợi thế của chứng minh đồng thời giới thiệu trên và dưới của mối quan hệ phổ biến để hỗ trợ. Tuy nhiên, điều này có thể đưa ra quá mạnh mẽ và một kết nối giữa trên và dưới sẽ bỏ qua các khái niệm theo trong bảng 3.3 3 chế độ phát triểnQuy mô implicational of Berlin và Kay cho các điều khoản cơ bản của màu sắc mô tả thứ tự xuất hiện của các điều khoản trong sự hình thành của ngôn ngữ. Với giả định rằng ngôn ngữ phát triển từ ít bộ chữ của lexicon hoàn chỉnh, một trong những có thể giả định rằng một ngôn ngữ với một hệ thống bảy màu cơ bản từ hơn được phát triển trong lĩnh vực này hơn một ngôn ngữ với một hệ thống các năm từ. Khi các điều khoản mới xảy ra thông qua sự hình thành nội bộ từ vựng bằng cách phân chia, sự phát triển của ngôn ngữ chỉ có thể đi từ trên xuống dưới, nghĩa là từ các điều khoản tổng quát nhất cho những người cụ thể nhất. Nếu chỉ nội hình thành từ vựng đã được tham gia vào việc tạo ra các không gian điều khoản, các kết luận tương tự có thể được rút ra cho loại hình Levinson và Meira trong bảng 2 và khái niệm phân cấp được đề xuất trong bảng xếp hạng 3. Điều này có nghĩa rằng Triều tiên sẽ là một sự phát triển của tiếng Anh, bản thân sự phát triển của tiếng Tây Ban Nha. Nhưng sau đó, và trên bằng tiếng Anh nên xuất phát từ một từ truyền đạt các tình huống tương tự như en tiếng Tây Ban Nha, cũng giống như màu xanh lá cây và màu xanh được tạo ra bởi sự chia rẽ của thể loại 'grue'. Và kkita và nehta trong tiếng Triều tiên sẽ được tạo ra bởi nội bộ từ vựng hình thành từ một từ với một phân phối lớn hơn tương ứng với tiếng Anh in 1 4 nếu chúng ta không có bằng chứng trong lịch sử của tiếng Anh và tiếng Hàn cho sự phát triển, điều này chỉ đơn giản là có thể có nghĩa là sự hình thành của các điều khoản không gian không phải là song song với sự hình thành của màu cơ bản điều khoản , và rằng không có các chế độ khác nhau của các nguồn gốc của thuật ngữ không gian. Thật vậy, bên cạnh việc hình thành từ vựng bên trong, bên ngoài hình thành từ vựng đóng một vai trò trong sáng tạo của họ. Trong này trường hợp, và trên bằng tiếng Anh, cũng như kkita và nehta trong tiếng Triều tiên, không phải là kết quả của sự chia tách của một thể loại lớn hơn