But when she presented the draft re

But when she presented the draft review to her project tutor, she got a shock. The feedback was: ‘This is a good summary of what you’ve read, but not critical enough. Your review question shows how you’ve assumed that complexity can be used to prescribe practice. How can you be sure? You’ve simply confirmed the prejudices you had before you started the review! You need to challenge what authors are saying, not just accept every claim they make.
You’ve ignored the literature by authors who don’t like the application of complexity theory for prescribing practice, when you could learn something from their criticisms. They might lead you to question your assumptions.’
Sarah was confused. What did the project tutor mean? Challenging authors sounded like being negative about everything she had just interpreted so positively.

Kết quả (Việt) 1:

Nhưng khi cô trình bày xem xét dự thảo để gia sư dự án của mình, cô đã nhận một cú sốc. Thông tin phản hồi là: ' đây là một bản tóm tắt tốt về những gì bạn đã đọc, nhưng không quan trọng đủ. Câu hỏi của bạn xem xét cho thấy làm thế nào bạn đã giả định rằng phức tạp có thể được sử dụng để quy định thực hành. Làm thế nào bạn có thể chắc chắn? Bạn chỉ đơn giản là đã xác nhận những định kiến bạn đã có trước khi bạn bắt đầu xem xét! Bạn cần phải thách thức tác giả đã nói gì, không chỉ chấp nhận mỗi yêu cầu bồi thường họ thực hiện.Bạn đã bỏ qua các tài liệu của tác giả người không thích các ứng dụng của lý thuyết độ phức tạp cho quy định thực tế, khi bạn có thể tìm hiểu một cái gì đó từ những lời chỉ trích của họ. Họ có thể dẫn em hoài nghi về giả định của bạn.'Sarah đã nhầm lẫn. Các giảng viên dự án nói gì? Thách thức tác giả nghe giống như đang được tiêu cực về tất cả mọi thứ cô đã có chỉ cần giải thích như vậy tích cực.

Kết quả (Việt) 2:

Nhưng khi cô trình bày dự thảo xem xét để gia sư dự án của cô, cô đã nhận một cú sốc. Các thông tin phản hồi là: "Đây là một bản tóm tắt về những gì bạn đã đọc, nhưng không đủ quan trọng. Câu hỏi nhận xét ​​của bạn cho thấy bạn đã giả định rằng sự phức tạp có thể được sử dụng để định thực hành. Làm thế nào bạn có thể chắc chắn? Bạn đã đơn giản chỉ xác nhận những định kiến bạn có trước khi bạn bắt đầu xem xét! Bạn cần phải thách thức những gì tác giả đang nói, không chỉ chấp nhận mỗi người nói họ làm.
Bạn đã được bỏ qua văn chương của tác giả không thích các ứng dụng của lý thuyết độ phức tạp cao để mô tả thực tế, khi bạn có thể học được điều gì từ những lời chỉ trích của họ. Họ có thể dẫn bạn đến vấn các giả định của bạn.
"Sarah đã nhầm lẫn. Đã gia sư dự án có ý nghĩa gì? Tác giả đầy thách thức vẻ như đang được tiêu cực về tất cả mọi thứ cô vừa giải thích rất tích cực.