To better understand the behavior a

To better understand the behavior and systems performance of this explored school, we remove those indicators, either those that have little impact on the desirable outcomes or the ones there is nothing the school can do about at the time of investigation. As a result, by simply focusing on highly influential factors or potential actions that can be done to improve the levels of program quality and student satisfaction, we thus develop a new SEM as illustrated in Figure 7.9. Table 7.5 shows the assessment data of the measurement and structural models, in which constructs are mainly reflected by influential or actionable indicators. Table 7.6 lists the results of latent variable correlations in the focus model illustrated in Figure 7.9

Kết quả (Việt) 1:

Tốt hơn để hiểu hành vi và hệ thống các hiệu suất của trường khám phá này, chúng tôi loại bỏ những chỉ số, hoặc những người có ít tác động về những kết quả mong muốn hoặc những người có là không có gì nhà trường có thể làm gì về tại thời điểm điều tra. Kết quả là, bởi chỉ cần tập trung vào các yếu tố có ảnh hưởng rất hay hành động tiềm năng có thể được thực hiện để cải thiện mức độ chương trình chất lượng và sinh viên hài lòng, chúng tôi do đó phát triển một SEM mới như minh họa trong hình 7.9. Bảng 7,5 cho thấy dữ liệu đánh giá của các mô hình đo lường và kết cấu, trong đó xây dựng chủ yếu được phản ánh bởi các chỉ số có ảnh hưởng hoặc hữu dụng. Bảng 7.6 danh sách các kết quả của mối tương quan biến tiềm ẩn trong mô hình tập trung minh hoạ trong hình 7.9

Kết quả (Việt) 2:

Để hiểu rõ hơn về hành vi và hệ thống thực hiện này đã tìm hiểu trường học, chúng tôi loại bỏ những chỉ số, hoặc là những người có ít tác động tới kết quả mong muốn hoặc những người không có gì trường có thể làm gì về tại thời điểm điều tra là. Kết quả là, bởi chỉ cần tập trung vào các yếu tố có ảnh hưởng lớn hoặc hành động tiềm năng mà có thể được thực hiện để nâng cao trình độ của các chương trình chất lượng và sự hài lòng của sinh viên, chúng do đó phát triển một SEM mới như minh họa trong hình 7.9. Bảng 7.5 cho thấy các dữ liệu đánh giá và đo lường và mô hình cấu trúc, trong đó cấu trúc chủ yếu thể hiện qua các chỉ số có ảnh hưởng hay hành động. Bảng 7.6 liệt kê các kết quả của mối tương quan biến tiềm ẩn trong mô hình tập trung được minh họa trong Hình 7.9