For example, young children find ou

For example, young children find out physically about rubber balls by chewing on them, squezzing them, smelling them, dropping them, rolling them, hitting them, and throwing them. They process this information mentally and apply it to ather round objects and other kinds of balls, making mental comparisons and noting similarities and differences. The knowledge they have thus acquired is stored in their brains to be drawn on when needed or refined when new facts are added.

Kết quả (Việt) 1:

Ví dụ, trẻ em tìm hiểu về thể chất về quả bóng cao su nhai trên chúng, squezzing họ, mùi chúng, thả chúng, cán chúng, cách nhấn chúng và ném chúng. Họ xử lý thông tin này về tinh thần và áp dụng nó để ather vòng các đối tượng và các loại khác của quả bóng, làm cho tinh thần so sánh và ghi nhận sự tương đồng và khác biệt. Những kiến thức mà họ đã mua lại như vậy được lưu trữ trong bộ não của họ được rút ra khi cần thiết hoặc tinh chế khi các sự kiện mới được thêm vào.

Kết quả (Việt) 2:

Ví dụ, trẻ em tìm hiểu về thể chất về quả bóng cao su bằng cách nhai trên chúng, squezzing họ, ngửi chúng, thả chúng, chạy chúng, đánh chúng, và ném chúng. Họ xử lý thông tin này tinh thần và áp dụng nó vào ather quanh đối tượng và các loại quả bóng, so sánh về tinh thần và ghi nhận sự tương đồng và khác biệt. Các kiến ​​thức như vậy, họ đã có được được lưu trữ trong bộ não của họ được rút ra vào khi cần thiết hoặc tinh chế khi sự thật mới được thêm vào.