1. Task• Develop and create a final

1. Task

• Develop and create a final design for a school focusing on kindergarten
• Develop and produce drawings package of your design and integrate kindergarten typical requirements
• Design the school to be compliant with ADA, Universal Design, Fire Safety guidelines.
• make an extended research for materials, finishes and colours used in your design
• make an interesting presentation of your design.

2. Submission requirements

The submission: 2 boards format A1 (care good format!)
The submission of the assignment must include the following:

Board 1
1. Develop and create a schematic (conceptual) design for a kindergarten on the second floor.

2. Make a focus on one kindergarten room with its typical components
2.1 First with a ZONING PLAN
2.2 Second with RENDERED FLOOR PLAN

a) immediate hall way

b) Meeting
b) Reading & Listening Area
c) Writing Area
d) Numeracy Area
e) Science Area
f) Technology Area
g) Art Area
h) Dramatic Play Area
i) Sleeping Area

3. Make 2 sections elevations and 2 perspectives fully rendered

4. Make 1 reflected ceiling with a legend and a description of devices used



Board 2

5. Materials and Finishes researches
Make an extended research of materials and finishes used in your focus area with complete description of products for:

- Floor (fix (attach to building structure) and mobile (carpet and mats))
- Wall
- Ceiling
- Door
- Fix Furniture (storages, shelves, …)
- Mobile Furniture (tables

6. Colours
Using colour theory, make a description of the colour scheme used in your design



3. Learning Outcomes

1. To have a professional behaviour.
3. Develop and create a schematic (conceptual) design of a school
4. Research the specific requirements for educational spaces following codes and standards.
5. Develop the concept ideas and the design of a kindergarten
7. Produce construction and presentation drawing package for the actual state
8. Produce construction and presentation drawing package for the design.

4. Assignment Weightage

This assignment will constitute 40% of the total assessment for the module.

5. Review Dates


6. Submission Deadline and Policy

All works are to be submitted: Tuesday February 23th – 12:30 to 13:15
Late submission will not be accepted





7. Assessment Framework

Assessment
number Learning
Outcomes Assessment
Method weight Exam
Word
Count
1 1, attendances - -
2 1,2,4 Research 20% - 2000
3 1,2,3,4 Schematic 30% - -
4 1,2,3,4,5,6,7,8 Final project 40% - -
TOTAL 100%


8. Grading system

Grade Range performance
A 85 / 100 Exceptional
B 70 /85 Good
C 50 /70 Average
F Under 50 Unsatisfactory
The grading by letter can be nuanced with the addition of a (-) or (+)

9. Policies & procedures
Students must follow these policies and procedures:
• APA Referencing Style
• Assignment submission Policy
• Assignment Grading
• Plagiarism Policy
• Collusion Policy

Kết quả (Việt) 1:

1. nhiệm vụ• Phát triển và tạo ra một thiết kế cuối cùng cho một trường học tập trung vào các trường mẫu giáo • Phát triển và sản xuất trọn gói bản vẽ thiết kế của bạn và tích hợp các lớp mẫu giáo điển hình yêu cầu• Thiết kế nhà trường phải tuân theo thông số ADA, Universal Design, hướng dẫn an toàn cháy.• thực hiện một nghiên cứu mở rộng cho các vật liệu, kết thúc và màu sắc được sử dụng trong thiết kế của bạn• thực hiện một bài trình bày thú vị của thiết kế của bạn.2. nộp hồ sơ yêu cầuTrình: 2 bảng định dạng A1 (chăm sóc tốt format!)Nộp hồ sơ hợp đồng phải bao gồm những điều sau đây:Bảng 11. phát triển và tạo ra một thiết kế (khái niệm) schematic cho một lớp mẫu giáo trên tầng thứ hai.2. thực hiện một tập trung vào một căn phòng lớp mẫu giáo với các thành phần tiêu biểu2.1 lần đầu tiên với một kế hoạch quy hoạch2.2 thứ hai với các kế hoạch sàn RENDEREDa) ngay lập tức hall cáchb) họpb) đọc & nghe lác) khu vực bằng văn bảnd) khu vực toáne) khu vực khoa học f) khu vực công nghệg) nghệ thuật khu vựch) khu vui chơi Ấn tượngi) khu vực đang ngủ3. làm cho 2 phần cao độ và 2 quan điểm hoàn toàn kết xuất4. thực hiện 1 trần phản xạ với một huyền thoại và một mô tả của thiết bị sử dụngBảng 25. tài liệu và nghiên cứu kết thúcThực hiện một nghiên cứu mở rộng của vật liệu và kết thúc được sử dụng trong khu vực tập trung của bạn với các mô tả đầy đủ sản phẩm cho: -Sàn (sửa chữa (đính kèm để xây dựng cấu trúc) và điện thoại di động (thảm và thảm))-Bức tường-Trần-Cửa -Sửa chữa các đồ nội thất (kho lưu trữ, kệ,...)-Đồ nội thất điện thoại di động (bảng6. màu sắcSử dụng màu sắc lý thuyết, làm cho một mô tả về các đề án màu sắc được sử dụng trong thiết kế của bạn3. học tập kết quả1. để có một hành vi chuyên nghiệp.3. phát triển và tạo ra một sơ đồ thiết kế (khái niệm) của một trường học 4. nghiên cứu các yêu cầu cụ thể cho giáo dục không gian theo mã số và tiêu chuẩn.5. phát triển ý tưởng khái niệm và thiết kế một mẫu giáo7. sản xuất xây dựng và trình bày bản vẽ trọn gói cho nhà nước thực tế8. sản xuất trình bày bản vẽ gói cho việc thiết kế và xây dựng.4. chuyển nhượng WeightageNhiệm vụ này sẽ chiếm 40% của tất cả đánh giá cho các mô-đun.5. xem lại ngày tháng6. thời hạn nộp và chính sáchTất cả các công trình đang được gửi: thứ ba tháng hai 23-12:30 đến 13:15Nộp trễ sẽ không được chấp nhận7. đánh giá khungĐánh giásố họcKết quả đánh giáTrọng lượng phương pháp thi WordSố đếm1 1, sở...2 1,2,4 nghiên cứu 20% - 20003 1,2,3,4 sơ 30%...4 1,2,3,4,5,6,7,8 cuối cùng dự án 40%...TẤT CẢ 100% 8. phân loại hệ thốngPhạm vi lớp hiệu suấtMột 85 / 100 xuất sắcB 70 /85 tốtC trung bình 50 /70F dưới 50 không đạt yêu cầuChấm điểm bằng thư có thể được nuanced với việc bổ sung một (-) hoặc (+)9. chính sách & thủ tụcSinh viên phải tuân theo các chính sách và các thủ tục:• APA tham khảo phong cách• Chuyển nhượng nộp hồ sơ chính sách • Nhiệm vụ chấm điểm • Đạo văn chính sách• Thông đồng chính sách

Kết quả (Việt) 2:

1. Nhiệm vụ • Phát triển và tạo ra một thiết kế cuối cùng cho một trường học tập trung vào mẫu giáo • Phát triển và sản xuất các bản vẽ thiết kế gói của bạn và tích hợp các yêu cầu đặc trưng mẫu giáo • Thiết kế các trường học để phù hợp với ADA, Universal Design, hướng dẫn an toàn cháy. • thực hiện một nghiên cứu mở rộng đối với nguyên liệu, hoàn thiện và màu sắc được sử dụng trong thiết kế của bạn • làm cho một bài thuyết trình thú vị của thiết kế của bạn. 2. Yêu cầu thông tin Việc nộp: 2 bảng định dạng A1 (! Chăm sóc định dạng tốt) Việc nộp phân công phải bao gồm: Hội đồng quản trị 1 1. Xây dựng và tạo ra một thiết kế sơ đồ (khái niệm) cho một nhà trẻ ở tầng hai. 2. Hãy tập trung vào một phòng học mẫu giáo với các thành phần tiêu biểu của nó 2.1 đầu tiên với một KẾ HOẠCH VÙNG 2.2 thứ hai với KẾ HOẠCH LÀM CHO SÀN a) hội trường ngay lập tức cách b) Hội nghị b) Đọc & Nghe Diện tích c) Khu vực Viết d) Toán Diện tích e) Khoa học Diện tích f ) Khu vực Công nghệ g) nghệ thuật Diện tích h) Sân Chơi Diện tích i) ngủ Khu 3. Thực hiện 2 phần độ cao và 2 quan điểm hoàn toàn rendered 4. Làm 1 phản ánh trần với một huyền thoại và một mô tả của các thiết bị sử dụng đồng 2 5. Vật liệu và Kết thúc nghiên cứu thực hiện một nghiên cứu mở rộng của vật liệu và kết thúc sử dụng trong khu vực tập trung của bạn với mô tả đầy đủ các sản phẩm cho: - Tầng (sửa chữa (đính kèm để xây dựng cấu trúc ) và điện thoại di động (thảm và thảm)) - tường - trần - Door - Sửa chữa đồ nội thất (kho, kệ, ...) - Điện thoại di động đồ nội thất (bàn 6. màu sắc sử dụng lý thuyết màu sắc, làm cho một mô tả về màu sắc được sử dụng trong thiết kế của bạn 3. học Kết quả 1. để có một hành vi chuyên nghiệp. 3. Xây dựng và tạo ra một thiết kế sơ đồ (khái niệm) của một trường học 4. Nghiên cứu các yêu cầu cụ thể cho các không gian giáo dục mã và tiêu chuẩn sau. 5. Phát triển các ý tưởng khái niệm và thiết kế của một trường mẫu giáo xây dựng 7. Sản xuất phần mềm vẽ trình bày cho nhà nước thực tế 8. xây dựng Sản xuất và trình bày phần mềm vẽ cho thiết kế. 4. giao weightage chuyển nhượng này sẽ được coi là 40% của tổng số đánh giá cho các module. 5. Xem Ngày 6. Nộp Thời hạn và Chính sách Tất cả các tác phẩm này đều phải nộp: Thứ ba ngày 23 tháng 2 - 12:30-13:15 Chậm gửi sẽ không được chấp nhận 7. Đánh giá Khung đánh giá số lượng học tập Kết quả đánh giá Phương pháp trọng lượng thi Lời Đếm 1 1, khán giả - - 2 1,2,4 nghiên cứu 20% - 2000 3 1,2,3,4 Schematic 30% - - 4 1,2,3,4 , 5,6,7,8 dự án Final 40% - - TỔNG 100% 8. Phân loại hệ thống hiệu suất lớp Dải Một 85/100 Exceptional B 70/85 Tốt C 50/70 Trung bình F Dưới 50 Không đạt yêu cầu của phân loại bằng thư có thể được sắc thái với sự bổ sung của một (-) hoặc (+) 9. Chính sách & Thủ tục Học sinh phải tuân theo các chính sách và thủ tục: • APA Việc tra cứu Phong cách • trình Phân Policy • Phân công chấm điểm • Chính sách Đạo văn • Chính sách thông đồng