Trọng tài cho phép sự tham gia nhiều hơn của hai bên khi họ có thể chọn hoặc không tuân thủ các trọng tài viên. Sự tương tác thực sự giữa hai bên (mà sau đó đòi hỏi các kỹ năng của giáo dục hòa bình) bắt đầu bằng đàm phán. Mặc dù được giới hạn đàm phán để hai bên có liên quan, nó vẫn có thể có những nhân tố cá nhân 'quyền lực' nếu người dân sử dụng quyền lực cá nhân, hay cảm nhận được sử dụng nó. Nó có kỹ năng đáng kể để gây dựng niềm tin và giao tiếp cởi mở để thương lượng như bằng. Hòa giải, độ phân giải và chuyển đổi là những cách chủ động quản lý xung đột. Điều này có nghĩa rằng mọi người cố gắng để giải quyết các nguyên nhân thực sự của cuộc xung đột bằng cách nhận được người khác để giúp họ (hòa giải) hoặc họ giải quyết xung đột bằng cách sử dụng các loại kỹ năng mà bạn đã học được về trong quá trình hội thảo này. Trước khi chuyển đổi có thể xảy ra (khi
đang được dịch, vui lòng đợi..
