• if discharge of any contaminant i

• if discharge of any contaminant is likely, a description of the nature of the discharge, the sensitivity of the receiving environment, and any possible alternative discharge methods or locations
• a description of any proposed mitigation measures
• identification of affected parties, any consultation undertaken, and any responses to the consultation if carried out;
• a description of post-implementation monitoring, if scale and
significance of effects indicate it is needed.

Matters to consider when preparing an assessment of effects on the environment

• any effect on those in the neighbourhood and the wider community including any socio-economic and cultural effects;
• any physical effect on the locality, including any landscape and
visual effects;
• any effect on ecosystems, including effects on plants or animals, and any habitat disturbance;
• any effect on natural and physical resources having aesthetic,
recreational, scientific, historical, spiritual, or cultural, or other special value for present or future generations;
• any discharge of contaminants into the environment, including
noise;
• any risk from natural hazards, the use of hazardous substances or hazardous installations, to the neighbourhood, the wider commu- nity, or the environment.

Appendix 2. Details of survey questions

(A) Questions asked of AEE preparers

(Tables and figures referenced below are for this paper)

About the respondent

• What type of organisation/consultancy do you work in? [list provided]
• How many staff at your organisation (your location/branch only)
participate in the preparation of AEEs?
• Which (if any) of the following professional institutes/associations are you a member of? [list provided] [Table 1]
• What do you consider to be your main area of specialisation? (e.g.
surveyor, resource management lawyer, soil scientist, ecologist etc.)
• How many years experience do you have with preparing (or contributing to) AEEs?
• If relevant, please specify what tertiary level qualification(s) you
have.
• Have you had any specific training in AEE or EIA ? [Table 2]
• (If had training) Please specify what this training was and its extent
• (If had training) With regards to the training you stated you had in the previous question, please state to what extent you agree or disagree with the following statement: “This training adequately equipped me for my current involvement with AEEs” [semantic differential scale]
• How many AEEs have you prepared (or contributed to) during the
last twelve months (individually or as a team member)?
• Briefly describe the type and scale of assessment activities with which you personally are predominantly involved. e.g. subdivisions
—individual property owners, discharges into waterways, and large
industry.

AEE process guidance

• When preparing (or contributing to) an AEE do you use any formal in-house guidelines (e.g. a manual written by someone within the organisation)? [Table 4]

Kết quả (Việt) 1:

• Nếu xả của bất kỳ chất gây ô nhiễm có khả năng, một mô tả về bản chất của việc xả, sự nhạy cảm của môi trường tiếp nhận, và bất kỳ thay thế có thể xả phương pháp hoặc địa điểm• một mô tả của bất kỳ biện pháp giảm nhẹ đề xuất• identification của bên bị ảnh hưởng, bất kỳ tham khảo ý kiến thực hiện, và bất kỳ phản ứng để tham khảo ý kiến nếu thực hiện;• một mô tả của Post-thực hiện giám sát, nếu quy mô vàsignificance các hiệu ứng cho thấy nó cần thiết.Những vấn đề cần xem xét khi chuẩn bị đánh giá tác động môi trường• bất kỳ ảnh hưởng trên những người ở khu vực lân cận và cộng đồng rộng lớn hơn bao gồm bất kỳ tác động kinh tế xã hội và văn hóa;• bất kỳ vật lý có hiệu lực trên các địa phương, bao gồm bất kỳ cảnh quan vàhiệu ứng trực quan;• bất kỳ ảnh hưởng trên hệ sinh thái, bao gồm cả các hiệu ứng trên thực vật hoặc động vật, và bất kỳ sự xáo trộn môi trường sống;• bất kỳ ảnh hưởng tự nhiên và vật lý của các nguồn tài nguyên có thẩm Mỹ,giải trí, scientific, lịch sử, tinh thần, hoặc văn hóa, hoặc các giá trị đặc biệt cho các thế hệ hiện tại hoặc tương lai;• bất kỳ xả của chất gây ô nhiễm ra môi trường, bao gồm cảtiếng ồn;• bất kỳ nguy cơ từ tự nhiên mối nguy hiểm nhất, việc sử dụng các chất độc hại hoặc nguy hiểm được trang bị, để khu vực lân cận, các rộng hơn commu-nity, hay môi trường.Phụ lục 2. Các chi tiết của câu hỏi khảo sát(A) các câu hỏi của AEE preparers(Bảng và figures tham chiếu dưới đây cho bài báo này)Về các thắc• Loại tổ chức/tư vấn làm bạn làm việc trong? [danh sách cung cấp]• Bao nhiêu nhân viên tại tổ chức của bạn (vị trí/chi nhánh của bạn chỉ)tham gia vào việc chuẩn bị của AEEs?• Đó (nếu có) của các chuyên nghiệp sau viện/Hiệp hội là bạn một thành viên của? [danh sách cung cấp] [Bảng 1]• Điều gì làm bạn cho là khu vực chính của bạn của chuyên ngành? (ví dụ:thanh tra, nguồn lực quản lý luật sư, nhà khoa học đất, sinh thái vv.)• Bao nhiêu năm kinh nghiệm làm bạn có với chuẩn bị (hoặc đóng góp để) AEEs?• Nếu có liên quan, vui lòng chỉ rõ những gì qualification(s) cấp bậc bạncó.• Quý vị có bất kỳ đào tạo specific ở AEE hoặc dự án? [Bảng 2]• (Nếu có đào tạo) xin vui lòng chỉ định đào tạo này là gì và mức độ của nó• (Nếu có đào tạo) là liên quan đến việc đào tạo bạn nói bạn có câu hỏi trước, xin vui lòng các nhà nước đến mức độ nào bạn đồng ý hoặc không đồng ý với các tuyên bố sau: "này đào tạo đầy đủ trang bị tôi cho sự tham gia hiện tại của tôi với AEEs" [quy mô khác biệt ngữ nghĩa]• Bao nhiêu AEEs có bạn chuẩn bị sẵn sàng (hoặc đóng góp đến) trong cácmười hai tháng qua (riêng hoặc như một thành viên đội)?• Briefly mô tả các loại và quy mô của các hoạt động đánh giá mà bạn cá nhân đang chủ yếu tham gia. Ví dụ như các đơn vị-chủ sở hữu tài sản cá nhân, thải vào tuyến đường thủy, và lớnngành công nghiệp.AEE quá trình hướng dẫn• Khi chuẩn bị (hoặc đóng góp cho) một AEE làm bạn sử dụng bất kỳ hướng dẫn chính thức trong nhà (ví dụ như một hướng dẫn sử dụng viết bởi một trong tổ chức)? [Bảng 4]

Kết quả (Việt) 2:

• nếu xả của bất kỳ chất gây ô nhiễm có khả năng, một mô tả về bản chất của việc xả, sự nhạy cảm của môi trường nhận, và bất kỳ phương pháp xả hoặc địa điểm có thể thay thế
• mô tả bất kỳ các biện pháp giảm thiểu đề xuất
• identi fi cation của các bên bị ảnh hưởng, bất kỳ tư vấn thực hiện , và bất kỳ phản ứng với các vấn nếu thực hiện;
• một mô tả về giám sát sau thực hiện, nếu có quy mô
và. signi fi cance các hiệu ứng cho thấy nó là cần thiết vấn đề cần xem xét khi chuẩn bị đánh giá về tác động đối với môi trường • bất kỳ tác dụng trên những người trong khu phố và cộng đồng rộng hơn bao gồm bất kỳ tác văn hóa kinh tế-xã hội và; • bất kỳ hiệu ứng vật lý trên địa bàn, trong đó có bất kỳ cảnh quan và hiệu ứng hình ảnh; • bất kỳ ảnh hưởng đến hệ sinh thái, bao gồm cả các hiệu ứng trên vật hoặc động vật, và bất kỳ sự xáo trộn môi trường sống; • bất kỳ tác về tài nguyên thiên nhiên và vật lý có thẩm mỹ, giải trí, khoa học fi c, lịch sử, tâm linh, văn hóa, hoặc giá trị đặc biệt khác cho các thế hệ hiện tại hoặc trong tương lai; • bất kỳ xả chất ô nhiễm vào môi trường, bao gồm cả tiếng ồn; • bất kỳ rủi ro do thiên tai, việc sử dụng các chất độc hại hoặc cài đặt độc hại, các khu phố, các cộng đồng đều rộng lớn hơn, hoặc môi trường. Phụ lục 2. Chi tiết các câu hỏi khảo sát (A) Câu hỏi yêu cầu của AEE pha chế (Bàn gures fi tham khảo dưới đây là dành cho bài viết này) Về đơn • Những loại tổ chức / tư vấn để bạn làm việc tại? [danh sách được cung cấp] • Có bao nhiêu nhân viên tại tổ chức của bạn (vị trí của bạn / chi nhánh duy nhất) tham gia vào việc chuẩn bị AEEs? • Mà (nếu có) của các viện nghiên cứu chuyên môn sau / hiệp hội là thành viên của bạn? [danh sách được cung cấp] [Bảng 1] • Những gì bạn cho là khu vực chính của bạn về chuyên môn? (ví dụ như trắc địa, luật sư quản lý tài nguyên, khoa học đất, sinh thái học, vv) • Làm thế nào nhiều năm kinh nghiệm nào bạn có với chuẩn bị (hoặc đóng góp vào) AEEs? • Nếu có liên quan, xin vui lòng ghi rõ những gì trình độ đại học fi quali cation (s) bạn có. • Có bạn có bất kỳ fi đào tạo c Speci tại AEE hoặc EIA? [Bảng 2] • (Nếu có đào tạo) Hãy xác định những gì huấn luyện này đã được và mức độ của nó • (đào tạo Nếu có) Liên quan đến việc đào tạo bạn đã nêu bạn đã có trong các câu hỏi trước, xin vui lòng ghi rõ đến mức độ nào bạn đồng ý hay không đồng ý với tuyên bố sau: "Việc đào tạo này được trang bị đầy đủ cho tôi tham gia hiện tại của tôi với AEEs" [quy mô khác biệt ngữ nghĩa] • Có bao nhiêu AEEs Bạn đã chuẩn bị (hoặc đóng góp vào) trong mười hai tháng qua (riêng lẻ hoặc như một thành viên trong nhóm)? • Brie fl y mô tả loại hình và quy mô của hoạt động đánh giá mà bạn có cá nhân là chủ yếu tham gia. ví dụ như phân khu chủ sở hữu tài sản -individual, đổ vào sông, và lớn ngành công nghiệp. Quá trình AEE hướng dẫn • Khi chuẩn bị (hoặc đóng góp vào) một AEE để bạn sử dụng bất kỳ hướng dẫn chính thức trong nhà (ví dụ như một hướng dẫn bằng văn bản của một người nào đó trong tổ chức)? [Bảng 4]