Use of cooperative learning methods

Use of cooperative learning methods such as group discussion, collaborative problem solving, group project, brain storming etc. provides ample opportunities to students to analyse and evaluate different interpretations of the given situation. Peer support system internalizes learning and critical thinking skills. Cooper (1995) argues that putting students in group learning situations is the best way to foster critical thinking. "In properly structured cooperative learning environments, students perform more of the active, critical thinking with continuous support and feedback from other students and the teacher

Kết quả (Việt) 1:

Sử dụng các phương pháp học tập hợp tác chẳng hạn như nhóm thảo luận, giải quyết vấn đề hợp tác, nhóm dự án, não storming vv cung cấp dư dật cơ hội cho các sinh viên để phân tích và đánh giá các giải thích khác nhau của tình huống nhất định. Peer hỗ trợ hệ thống internalizes kỹ năng tư duy của học tập và quan trọng. Cooper (1995) lập luận rằng đưa sinh viên trong các nhóm học tập tình huống là cách tốt nhất để thúc đẩy tư duy phê phán. "Trong môi trường học tập hợp tác xã đúng cấu trúc, học sinh thực hiện nhiều hơn nữa của tư duy quan trọng, hoạt động liên tục hỗ trợ và thông tin phản hồi từ các học sinh khác và giáo viên

Kết quả (Việt) 2:

Sử dụng các phương pháp học tập hợp tác như thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề hợp tác, dự án nhóm, não storming vv cung cấp nhiều cơ hội để học sinh phân tích và đánh giá các giải thích khác nhau của các tình huống nhất định. Hệ thống hỗ trợ đồng đẳng internalizes học tập và kỹ năng tư duy phê phán. Cooper (1995) lập luận rằng việc đưa sinh viên trong các tình huống học tập nhóm là cách tốt nhất để thúc đẩy tư duy phê phán. "Trong môi trường học tập hợp tác có cấu trúc đúng cách, sinh viên thực hiện nhiều hơn các hoạt động, tư duy phê phán với sự hỗ trợ liên tục và thông tin phản hồi từ học sinh khác và giáo viên