The lead facilitators, together wit

The lead facilitators, together with the workshop organizers, may organize the participants into small groups in various ways. Self-evidently, the participants with expertise on a particular problem should take part in th group group working on that problem. Sometimes, minis ries, legislative staffs or NGOs may assign participants to join a group drafting a specific bill to resolve a particular problem. Beyond that, facilitators may, on the first day, give those who come to the workshop an option to decide in which groups to participate. They should emphasize, however, the benefits of keeping the groups relatively small (pref erably no more than six participants, and never more than eight; in too large a group, some participants inevitably get left out of the learning-by-doing process).
 

Kết quả (Việt) 1:

Facilitators chì, cùng với các nhà tổ chức Hội thảo, có thể tổ chức những người tham gia vào các nhóm nhỏ trong nhiều cách khác nhau. Self-Evidently, những người tham gia với chuyên môn về một vấn đề cụ thể nên tham gia vào th nhóm nhóm làm việc về vấn đề đó. Đôi khi, minis ries, đội ngũ nhân viên lập pháp hay phi chính phủ có thể chỉ định những người tham gia để tham gia một nhóm soạn thảo một dự luật cụ thể để giải quyết một vấn đề cụ thể. Ngoài ra, facilitators có thể, vào ngày đầu tiên, cung cấp cho những người đi đến hội thảo một tùy chọn để quyết định trong đó nhóm tham gia. Họ nên nhấn mạnh, Tuy nhiên, những lợi ích của việc giữ các nhóm tương đối nhỏ (tùy chọn erably không nhiều hơn sáu người tham gia, và không bao giờ nhiều hơn 8; trong quá lớn một nhóm, những người tham gia một số chắc chắn có được trái ra khỏi quá trình học tập-by-làm). 

Kết quả (Việt) 2:

Các hỗ chì, cùng với các tổ chức hội thảo, những người tham gia có thể tổ chức thành các nhóm nhỏ theo những cách khác nhau. Tự rõ ràng, những người tham gia có chuyên môn về một vấn đề cụ thể nên tham gia vào nhóm nhóm thứ làm việc về vấn đề đó. Đôi khi, Minis Ries, nhân viên lập pháp hoặc phi chính phủ có thể giao cho người tham gia để tham gia một nhóm soạn thảo một dự luật cụ thể để giải quyết một vấn đề cụ thể. Ngoài ra, cán bộ có thể, vào ngày đầu tiên, cung cấp cho những người đến hội thảo một lựa chọn để quyết định trong đó các nhóm tham gia. Họ cần nhấn mạnh, tuy nhiên, những lợi ích của việc giữ các nhóm tương đối nhỏ (pref erably không quá sáu người tham gia, và không bao giờ nhiều hơn tám; trong quá lớn một nhóm, một số người tham gia chắc chắn có được trái ra của quá trình học tập-by-làm) .