the experimental results , in retur

the experimental results , in return, specified the particular types of preschool delay situations diagnostic for predicting aspects of cognitive and social competence later in life

Kết quả (Việt) 1:

Các kết quả thử nghiệm, ngược lại, chỉ định các loại cụ thể của sự chậm trễ mầm non tình huống chẩn đoán dự đoán các khía cạnh của nhận thức và xã hội khả năng sau này trong cuộc sống

Kết quả (Việt) 2:

kết quả thí nghiệm, bù lại, quy định các loại hình cụ thể của tình huống mầm non chậm trễ chẩn đoán để dự đoán các khía cạnh năng lực nhận thức và xã hội sau này trong cuộc sống