Most students, in their own countri

Most students, in their own countries have had little opportunity to practise using English. When foreign learners first have the (1) .......... to speak to an English-speaking person they may have a shock: they often (2) ............ great difficulty in understanding. I'll just mention three of the possible reasons for this.First, it seems to students that English people speak very quickly. (3) ........., they speak with a variety of accents. Third, different styles of speech are used. For all of these reasons (4) ........... will have difficulty, mainly because they lack everyday practice in listening to English people speaking English.(5) .............. can a student do then to overcome these difficulties? Obviously, attend English classes and if a language laboratory is available, use it as (6) ............ as possible. He should listen to programs in English on the radio and TV. Perhaps, most important of (7) .................. , he should take every opportunity to meet and speak with native English-speaking people.In addition, the student probably has difficulty in speaking English fluently. The advice here will seem (8) .......... to follow but it's necessary. Firstly, he must simplify what he wants to say so that he can express himself reasonably and clearly. Secondly, he must try to think in English, (9) ............ translate from his mother tongue. This will only begin to take place when his use of English become automatic; using a language laboratory (10) .......... listening to as much English as possible will help.

Kết quả (Việt) 1:

Most students, in their own countries have had little opportunity to practise using English. When foreign learners first have the (1) .......... to speak to an English-speaking person they may have a shock: they often (2) ............ great difficulty in understanding. I'll just mention three of the possible reasons for this.

First, it seems to students that English people speak very quickly. (3) ........., they speak with a variety of accents. Third, different styles of speech are used. For all of these reasons (4) ........... will have difficulty, mainly because they lack everyday practice in listening to English people speaking English.

(5) .............. can a student do then to overcome these difficulties? Obviously, attend English classes and if a language laboratory is available, use it as (6) ............ as possible. He should listen to programs in English on the radio and TV. Perhaps, most important of (7) .................. , he should take every opportunity to meet and speak with native English-speaking people.

Bên cạnh đó, học sinh có thể có khó khăn trong việc nói tiếng Anh thành thạo. Lời khuyên ở đây sẽ có vẻ (8) .......... làm theo nhưng đó là cần thiết. Trước hết, ông phải đơn giản hóa những gì ông muốn nói để ông có thể thể hiện bản thân một cách hợp lý và rõ ràng. Thứ hai, anh ta phải cố gắng nghĩ bằng tiếng Anh, (9) ............ dịch từ tiếng mẹ đẻ của mình. Điều này sẽ chỉ bắt đầu xảy ra khi sử dụng của mình bằng tiếng Anh trở nên tự động; sử dụng một phòng thí nghiệm ngôn ngữ (10) .......... nghe càng nhiều càng tốt bằng tiếng Anh sẽ giúp đỡ.

Kết quả (Việt) 2:

在 Nao ve vn dt a e e mjh nhsu Choi 的貸款

Kết quả (Việt) 3:

Hầu hết sinh viên, trong đất nước của họ, đã có rất ít cơ hội luyện tập bằng tiếng Anh.Khi học viên ngoại quốc lần đầu có (1)...để nói chuyện với một người nói tiếng Anh họ có thể bị sốc, họ thường (2)...rất khó hiểu.Tôi sẽ chỉ nêu ra ba lý do có thể cho việc này.
Thứ nhất, có vẻ sinh viên nói chuyện rất nhanh.(3)...họ nói với nhiều chất giọng khác nhau.Thứ ba, cách nói khác nhau được dùng.Vì tất cả các lý dosẽ gặp khó khăn, chủ yếu bởi vì họ thiếu tập luyện hàng ngày để nghe người Anh nói tiếng Anh.
(5)..một học sinh có thể làm gì để vượt qua những khó khăn này?Dĩ nhiên, tham dự lớp tiếng Anh và nếu có phòng thí nghiệm ngôn ngữ, hãy sử dụng nó như (6)càng tốt.Anh ấy nên nghe chương trình tiếng Anh trên đài và TV.Có lẽ, quan trọng nhất trong số (7)...Anh nên tận dụng mọi cơ hội để gặp và nói chuyện với những người nói tiếng Anh bản xứ.
Hơn nữa, có thể học sinh gặp khó khăn trong việc nói tiếng Anh trôi chảy.Lời khuyên ở đây sẽ rất tốt...đi theo nhưng cần thiết.Thứ nhất, anh ta phải làm đơn giản những gì anh ta muốn nói để anh ta có thể nói một cách hợp lý và rõ ràng.Thứ hai, anh ta phải cố gắng suy nghĩ bằng tiếng Anh (9).dịch từ tiếng mẹ đẻ.Điều này chỉ bắt đầu khi ông ấy sử dụng tiếng Anh tự động, sử dụng phòng thí nghiệm ngôn ngữ (10)...Nghe càng nhiều tiếng Anh càng tốt sẽ có ích.