What do professionals need from research? A few decades ago this might dịch - What do professionals need from research? A few decades ago this might Việt làm thế nào để nói

What do professionals need from res

What do professionals need from research? A few decades ago this might
have been a relatively simple question to answer, but in more recent times
the idea of professionalism is undergoing renewed debate in response to
social and economic changes (Rossiter 1996; Shapiro 2000). In addition,
the idea of research is expanding and becoming more complex as ideas
about the nature of knowledge and knowledge-generation develop. To
examine in detail what professionals need from research, we need to some
extent to review the meaning of professionalism, and the sorts of contributions research can make in developing notions of effective professionalism
and professional practice in relation to the current climate.
In this chapter my main aim is to draw up a research agenda for professionals in the light of changes in the current context. I start from the premise
that the evidence-based practice movement, although representing a major
recent change, is nevertheless only one particular manifestation of changes
which affect current professional practice. To gain a comprehensive picture
of research directions which are needed we need to understand this
movement in the context of other and broader changes. In this chapter I try
to link some directions for professional research with this broad context of
changes, which will help us map future pathways for professionalism.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Các chuyên gia cần gì từ nghiên cứu? Một vài thập kỷ trước đây có thểcó là một câu hỏi tương đối đơn giản câu trả lời, nhưng trong thời gian gần đây hơný tưởng của tính chuyên nghiệp đang trải qua cuộc tranh luận mới để đáp ứng vớithay đổi xã hội và kinh tế (Rossiter 1996; Shapiro năm 2000). Ngoài raý tưởng của nghiên cứu mở rộng và ngày càng trở nên phức tạp hơn như ý tưởngvề bản chất của kiến thức và kiến thức thế hệ phát triển. Đểkiểm tra chi tiết những gì các chuyên gia cần từ nghiên cứu, chúng tôi cần một sốmức độ để xem xét ý nghĩa của tính chuyên nghiệp, và các loại nghiên cứu đóng góp có thể thực hiện trong việc phát triển các khái niệm của tính chuyên nghiệp có hiệu quảvà các thực hành chuyên nghiệp liên quan đến khí hậu hiện nay.Trong chương này, mục tiêu chính của tôi là xây dựng một chương trình nghị sự nghiên cứu cho các chuyên gia trong ánh sáng của những thay đổi trong bối cảnh hiện tại. Tôi bắt đầu từ tiền đềmà các bằng chứng dựa trên thực hành di chuyển, mặc dù đại diện cho một chínhthay đổi gần đây, Tuy nhiên là chỉ có một biểu hiện cụ thể của thay đổimà ảnh hưởng đến thực hành chuyên nghiệp hiện nay. Để đạt được một bức tranh toàn diệnchúng ta phải hiểu điều này hướng dẫn nghiên cứu đó là cần thiếtchuyển động trong bối cảnh của những thay đổi khác và rộng hơn. Trong chương này tôi cố gắngđể liên kết một số hướng dẫn cho các nghiên cứu chuyên nghiệp với bối cảnh này rộng củathay đổi, mà sẽ giúp chúng tôi bản đồ đường tương lai cho tính chuyên nghiệp.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Những gì các chuyên gia cần từ nghiên cứu? Một vài thập kỷ trước đây có thể
đã là một câu hỏi tương đối đơn giản để trả lời, nhưng trong thời gian gần đây nhiều
ý tưởng về tính chuyên nghiệp đang trải qua những cuộc tranh luận mới để đáp ứng với
những thay đổi kinh tế và xã hội (Rossiter 1996; Shapiro 2000). Ngoài ra,
các ý tưởng nghiên cứu được mở rộng và trở nên phức tạp hơn khi ý tưởng
về bản chất của kiến thức và kiến thức thế hệ phát triển. Để
kiểm tra chi tiết những gì các chuyên gia cần từ nghiên cứu, chúng ta cần một số
mức độ để xem xét ý nghĩa của tính chuyên nghiệp, và các loại đóng góp nghiên cứu có thể thực hiện trong việc phát triển các ý niệm về tính chuyên nghiệp hiệu quả
và thực hành chuyên môn liên quan đến khí hậu hiện nay.
Trong chương này tôi Mục đích chính là để vẽ lên một chương trình nghiên cứu cho các chuyên gia trong ánh sáng của những thay đổi trong bối cảnh hiện nay. Tôi bắt đầu từ những tiền đề
rằng phong trào thực hành dựa trên bằng chứng, mặc dù đại diện cho một chính
thay đổi gần đây, tuy nhiên chỉ là một biểu hiện cụ thể của sự thay đổi
đó ảnh hưởng đến hành nghề hiện nay. Để có được bức tranh toàn diện
của hướng nghiên cứu đó là cần thiết chúng ta cần phải hiểu điều này
di chuyển trong bối cảnh thay đổi khác và rộng hơn. Trong chương này, tôi cố gắng
để liên kết một số hướng nghiên cứu chuyên nghiệp với bối cảnh này rộng lớn của
sự thay đổi, mà sẽ giúp chúng tôi bản đồ con đường tương lai cho tính chuyên nghiệp.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: