A learner has many responsibilities

A learner has many responsibilities that must be balanced against the learning needs. Because of these
responsibilities, he may have barriers against participating in learning. Some of these barriers include (a) lack of
time, (b) lack of confidence, (c) lack of information about opportunities to learn, (d) scheduling problems, (e) lack of
motivation, and (f) "red tape"(Lieb,1991).

Kết quả (Việt) 1:

Một người học có nhiều trách nhiệm đó phải được cân bằng với nhu cầu học tập. Vì nhữngtrách nhiệm, ông có thể có những rào cản chống lại tham gia vào việc học. Một số những rào cản này bao gồm (a) thiếuthời gian, (b) thiếu tự tin, (c) thiếu thông tin về các cơ hội để tìm hiểu, (d) vấn đề lập kế hoạch, thiếu (e)động lực, và (f) "màu đỏ tape"(Lieb,1991).

Kết quả (Việt) 2:

Một người học có nhiều trách nhiệm phải được cân đối với nhu cầu học tập. Bởi vì những
trách nhiệm, ông có thể có những rào cản chống lại tham gia học tập. Một số trong những rào cản bao gồm (a) thiếu
thời gian, (b) sự thiếu tự tin, (c) thiếu thông tin về các cơ hội để tìm hiểu, (d) Các vấn đề lập kế hoạch, (e) thiếu
động lực, và (f) "liêu "(Lieb, 1991).