Lisa is an enthusiastic student and

Lisa is an enthusiastic student and always likes express her English speaking skills by talking and engaging in conversations, both with me and other students.
Lisa is always actively participating in class activities, sharing joy with other students although sometimes has a tendency to get distracted easily and this sometimes can be disruptive. Recently Lisa has been more focused and I feel this is improving her writing and comprehension skills so Lisa must keep trying hard and she will do very well.
Lisa has been very good at learning from her mistakes, I recently awarded her with a ‘habits of the mind’ badge for ‘Learning from mistakes’ as I felt she made a lot of effort to correct her mistakes.
Lisa is a joy to teach and I look forward to teaching her for the duration of the summer program.

Kết quả (Việt) 1:

Lisa là một học sinh nhiệt tình và luôn luôn thích hiện kỹ năng nói tiếng Anh của mình bằng cách nói chuyện và tham gia vào các cuộc hội thoại, cả với tôi và các sinh viên khác. Lisa luôn luôn tích cực tham gia các hoạt động của lớp, chia sẻ niềm vui với các sinh viên khác, mặc dù đôi khi có xu hướng nhận được bị phân tâm một cách dễ dàng và điều này đôi khi có thể được phá hoại. Gần đây, Lisa đã được tập trung hơn và tôi cảm thấy điều này cải thiện kỹ năng của mình bằng văn bản và hiểu vì vậy, Lisa phải tiếp tục cố gắng khó khăn và cô ấy sẽ làm rất tốt. Lisa đã rất tốt lúc học hỏi từ những sai lầm của mình, tôi mới trao tặng cô ấy với một huy hiệu 'thói quen của cái trí' cho 'Học hỏi từ những sai lầm' như tôi cảm thấy nó thực hiện rất nhiều nỗ lực để sửa chữa những sai lầm của mình. Lisa là một niềm vui để giảng dạy và tôi mong giảng dạy của cô trong suốt thời gian của chương trình mùa hè.

Kết quả (Việt) 2:

Lisa là một sinh viên nhiệt tình và luôn luôn thích thể hiện tiếng Anh kỹ năng nói bằng cách nói chuyện và tham gia vào cuộc trò chuyện, cả với tôi và các học sinh khác.
Lisa luôn tích cực tham gia các hoạt động của lớp, chia sẻ niềm vui với các học sinh khác mặc dù đôi khi có xu hướng bị phân tâm dễ dàng và điều này đôi khi có thể gây rối. Gần đây Lisa đã được tập trung hơn và tôi cảm thấy điều này đang được cải thiện văn bản và hiểu các kỹ năng của mình để Lisa phải tiếp tục cố gắng chăm chỉ và cô ấy sẽ làm rất tốt.
Lisa đã được rất tốt tại học từ những sai lầm của mình, tôi gần đây đã trao tặng bà với một 'thói quen của tâm 'huy hiệu cho' Học từ sai lầm "như tôi cảm thấy cô đã có rất nhiều nỗ lực để sửa chữa sai lầm của mình.
Lisa là một niềm vui để dạy và tôi mong muốn dạy cho cô trong suốt thời gian của chương trình mùa hè.