AFTER YOU LISTEN (Sau khi em nghe)W

AFTER YOU LISTEN (Sau khi em nghe)
Work in groups. Talk about the problem(s) you have experienced at school. Làm việc theo nhóm. Nói về những khó khăn em trải qua ớ trường.)
You : Have you had any difficulties at school. Nga?
Nga : Yes. Certainly I have You : What difficulties?
Nga : What can I say is learning English?.
You : What’s that? Can you tell me?
Nga : In classes, we hardly practise speaking and listening at all because the time reserved for these skills is very little. And what’s more the equipment for learning such as cassettes, television.... is very little, too. And at home, I don’t have a cassette recorder to listen to my lessons; therefore I can’t practise and have a good preparation before classes. You : Do you have any other difficulty?
Nga : Oh, yes. I live far from school and my friends’ houses. So, it's hard for me to study with my friends, especially when I have afternoon classes. Sometimes I get home late in the evening, at about 8 o’clock.

Kết quả (Việt) 2:

SAU BẠN NGHE (After em nghe)
làm việc theo nhóm. Nói về vấn đề (s) bạn đã có kinh nghiệm ở trường. Làm việc theo nhóm. Nói về khó khăn those em trải qua ớ trường).
Bạn: Quý vị có bất kỳ khó khăn ở trường. Nga?
Nga: Có. Chắc chắn tôi có Bạn: những khó khăn gì?
Nga: Tôi có thể nói gì được việc học tiếng Anh ?.
Bạn: Đó là gì? Bạn có thể cho tôi biết?
Nga: Trong lớp học, chúng tôi hầu như không thực hành nói và nghe ở tất cả vì thời gian dành cho những kỹ năng này là rất ít. Và những gì nhiều hơn các thiết bị cho việc học tập như băng cassette, tivi .... là rất ít, quá. Và ở nhà, tôi không có một máy ghi băng cassette để nghe bài học của mình; do đó tôi không thể thực hành và có một sự chuẩn bị tốt trước khi học. Bạn: Bạn có bất kỳ khó khăn nào khác?
Nga: Oh, yes. Tôi sống xa trường học và nhà bạn bè của tôi '. Vì vậy, thật khó cho tôi để học tập với bạn bè của tôi, đặc biệt là khi tôi có lớp học buổi chiều. Đôi khi tôi về nhà muộn vào buổi tối, vào khoảng 08:00.