Trong những năm 1980 giữa đến cuối năm, một vài nhà nghiên cứu suy đoán rằng quá trình chuyển đổi hơn trong cấu trúc gia đình một con kinh nghiệm, các tệ hơn sẽ là của mình, điều chỉnh của mình (ví dụ, Furstenberg và Seltzer 1986; Brody, Neubaum, và forehand 1988). Sự chuyển tiếp có thể bao gồm ly cha mẹ, di chuyển một sống chung lãng mạn đối tác của chúng vào, hoặc ra khỏi, nhà của một người mẹ độc thân, việc tái hôn của một (không sống thử) duy nhất cha mẹ, hoặc sự bất ổn của một tái hôn. Các khái niệm cơ bản là trẻ em và cha mẹ của họ, cho dù đơn hoặc hợp tác, tạo thành một hệ thống gia đình hoạt động và rằng sự gián đoạn lặp đi lặp lại của hệ thống này có thể có nhiều đau buồn hơn tiếp tục lâu dài của nó. Theo nghiên cứu này, lặp đi lặp lại động tác của các bậc cha mẹ và các đối tác của họ và vợ chồng trong và ngoài gia đình của đứa trẻ có thể sản xuất một loạt các cuộc khủng hoảng ngắn hạn có thể làm giảm khả năng của một đứa trẻ phát triển bình thường. Thậm chí nếu không có khủng hoảng xảy ra sau đó, nhiều hiệu ứng chuyển tiếp có thể làm giảm cảm giác của một đứa trẻ về an ninh và sự tin tưởng mà có thể, lần lượt, ảnh hưởng đến phát triển cảm xúc của trẻ. hộ gia đình cha mẹ đơn thân ổn định hoặc đình hỗn hợp, ngược lại, không yêu cầu trẻ em điều chỉnh liên tục để mất cha mẹ đồng cư dân và cha mẹ-con số hoặc giới thiệu những đối tác sống chung và cha mẹ kế.
đang được dịch, vui lòng đợi..
