In this paper, we present findings that were obtained on two different occasions in which the tasks were implemented: one with students and one with teachers.
Trong bài này, chúng tôi trình bày findings mà đã thu được trên hai dịp khác nhau, trong đó các tác vụ đã được thực hiện: một với sinh viên và một với giáo viên.
Trong bài báo này, chúng tôi trình bày những phát hiện fi mà đã thu được trong hai lần khác nhau trong đó các nhiệm vụ đã được thực hiện: một với sinh viên và một với giáo viên.