There are many models of investigat

There are many models of investigating high school students’ choice; however, in this
research, the writer just uses model of Student College Choice of David W.Chapman.
Besides, the research uses some definitions of branding and PR because the writer
finds out the need of those definitions support her to give the suggestions for
HUFLIT. However, the researcher did not have much time as well as experience so
the suggestions need being checked its practicall y long time. Another difficulty the
researcher encountered is the number of people who joined the survey was not as
expected. The researcher intended to carry out a survey of one hundred high school
students in five high school in Ho Chi Minh City; however, there were just sixty eight
students participated in the survey. Therefore, the result cannot completely reflect the
reality. Those above reasons are the obstacle of this research paper.

Kết quả (Việt) 1:

Có rất nhiều mô hình của điều tra lựa chọn trường trung học sinh viên; Tuy nhiên, ở đây nghiên cứu, các nhà văn chỉ sử dụng các mô hình của sinh viên trường cao đẳng sự lựa chọn của David W.Chapman. Bên cạnh đó, các nghiên cứu sử dụng một số định nghĩa của thương hiệu và PR vì các nhà văn phát hiện ra sự cần thiết của định nghĩa những hỗ trợ của mình để đưa ra các gợi ý cho HUFLIT. Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu đã không có nhiều thời gian cũng như kinh nghiệm như vậy đề nghị cần kiểm tra của nó y practicall thời gian dài. Một khó khăn các Các nhà nghiên cứu gặp phải là số lượng người tham gia cuộc khảo sát đã không như dự kiến. Các nhà nghiên cứu nhằm mục đích thực hiện một cuộc khảo sát của một trăm trung học sinh viên năm học trung học tại thành phố Hồ Chí Minh; Tuy nhiên, đã có chỉ sáu mươi támsinh viên tham gia vào các cuộc khảo sát. Vì vậy, kết quả không thể hoàn toàn phản ánh các thực tế. Những người ở trên lý do là những trở ngại của bài nghiên cứu này.

Kết quả (Việt) 2:

Có nhiều mô hình điều tra lựa chọn học sinh trung học '; Tuy nhiên, trong này
nghiên cứu, các nhà văn chỉ sử dụng mô hình của sinh viên trường Cao đẳng Choice của David W.Chapman.
Bên cạnh đó, các nghiên cứu sử dụng một số định nghĩa của xây dựng thương hiệu và PR bởi vì các nhà văn
phát hiện ra sự cần thiết của những định nghĩa hỗ trợ cô để cung cấp cho các đề xuất về
HUFLIT . Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu đã không có nhiều thời gian cũng như kinh nghiệm để
những đề nghị cần được kiểm tra thời gian dài y practicall của nó. Một khó khăn nữa các
nhà nghiên cứu gặp phải là số lượng người tham gia khảo sát đã không được như
mong đợi. Các nhà nghiên cứu dự định tiến hành một cuộc khảo sát của một trăm học
sinh trong năm học trung học tại thành phố Hồ Chí Minh; Tuy nhiên, chỉ có sáu mươi tám
sinh viên tham gia khảo sát. Do đó, kết quả có thể không hoàn toàn phản ánh
hiện thực. Những lý do trên là những trở ngại của bài nghiên cứu này.