Chi is a quiet and attentive studen

Chi is a quiet and attentive student during class. She almost never volunteers her thoughts or opinions about readings, or topics were discussing unless specifically called upon however, she never refuses to answer a question when I called upon either. Her answers usually indicate that she is listening and understanding the lessons, but preferring to take it all in with a more passive approach. There’s nothing wrong with this, though I would like to see a little bit more initiative regarding speaking in the future just to make sure that she has adequate practice with speaking. The more frequently she attempts to speak the more confident she will feel in doing so. Otherwise, she reads carefully and clearly and follows along with all of my commands and instructions well. Keep up the good work.

Kết quả (Việt) 1:

Chi là một học sinh trầm tính và chăm chú trong giờ học. Cô ấy hầu như không bao giờ bày tỏ suy nghĩ hoặc ý kiến ​​của mình về bài đọc hoặc các chủ đề đang thảo luận trừ khi được yêu cầu cụ thể, tuy nhiên, cô ấy không bao giờ từ chối trả lời câu hỏi khi tôi yêu cầu. Câu trả lời của cô ấy thường cho thấy rằng cô ấy đang lắng nghe và hiểu bài học, nhưng thích tiếp thu tất cả bằng cách tiếp cận thụ động hơn. Điều này không có gì sai cả, mặc dù tôi muốn thấy có thêm một chút sáng kiến ​​trong việc nói chuyện trong tương lai chỉ để đảm bảo rằng cô ấy đã thực hành nói đầy đủ. Cô ấy càng cố gắng nói thường xuyên thì cô ấy càng cảm thấy tự tin hơn khi làm điều đó. Mặt khác, cô ấy đọc cẩn thận, rõ ràng và làm theo tốt tất cả các mệnh lệnh và hướng dẫn của tôi. Hãy tiếp tục phát huy.

Kết quả (Việt) 2:

Chi là một sinh viên yên tĩnh và tập trung trong lớp. Cô ấy hầu như không bao giờ chủ động bày tỏ suy nghĩ hoặc ý kiến của mình về tài liệu đọc hoặc chủ đề thảo luận, trừ khi có yêu cầu cụ thể. Tuy nhiên, khi tôi yêu cầu cô ấy trả lời câu hỏi, cô ấy không bao giờ từ chối trả lời. Câu trả lời của cô ấy thường cho thấy cô ấy đang lắng nghe và hiểu bài học, nhưng thích tiếp nhận tất cả theo cách thụ động hơn. Không có gì sai với điều đó, nhưng tôi hy vọng sẽ có nhiều sáng kiến hơn trong các bài phát biểu trong tương lai để đảm bảo rằng cô ấy có đủ thực hành diễn thuyết. Cô ấy càng nói thường xuyên, cô ấy càng tự tin, nếu không, cô ấy sẽ đọc cẩn thận và rõ ràng, và làm theo tất cả các mệnh lệnh và hướng dẫn của tôi rất tốt. Cố lên.

Kết quả (Việt) 3:

hồ bơi là một học sinh yên tĩnh và tập trung trong lớp học. cô ấy hầu như không bao giờ đề xuất ý tưởng hoặc quan điểm của mình về tài liệu đọc, hoặc các chủ đề thảo luận, trừ khi được yêu cầu đặc biệt. tuy nhiên, khi tôi hỏi, cô ấy không bao giờ từ chối trả lời bất kỳ câu hỏi nào. Câu trả lời của cô ấy thường cho thấy cô ấy đang lắng nghe và hiểu bài học, nhưng thích hiểu theo một cách thụ động hơn. Không có gì sai trái về điều này, mặc dù tôi hy vọng sẽ thấy nhiều sáng kiến hơn trong các bài thuyết trình trong tương lai để đảm bảo rằng cô ấy có đủ thực hành nói. cô ấy càng cố gắng nói chuyện thường xuyên hơn, cô ấy càng tự tin hơn. Ngoài ra, cô ấy sẽ đọc cẩn thận và rõ ràng và làm theo tất cả các mệnh lệnh và chỉ dẫn của tôi. Cứ tiếp tục đi.