Nếu bạn cho phép những người tham gia một phút để ghi nhớ càng nhiều
từ khi họ có thể, và sau đó bạn yêu cầu họ nhớ lại càng nhiều càng tốt
từ danh sách, trong đó nhóm nào bạn nghĩ rằng sẽ có được điểm số cao hơn?
Nhóm B chắc chắn sẽ, vì họ thông tin đã được đưa vào
'khối'.
Điều này cần phải chứng minh rằng chúng ta, những giảng viên, cần phải phá vỡ
thông tin thành chunks tiêu hóa để có được kết quả tốt nhất.
đang được dịch, vui lòng đợi..