Education was of primary importance

Education was of primary importance to the English colonists and was conducted at home as well as in established schools. Regardless of geographic location or finances, most Americans learned to read and compute numbers. For many, the Bible and other religious tracts were their only books; however, the excellent language contained in such works usually made them good primers. Many families owned one or more of Shakespeare’s works, a copy of John Bunyan’s classic A Pilgrim’s Progress, and sometimes collections of English literary essays, poems, or historical speeches.
In 1647 the Massachusetts School Law required every town at least 50 households to maintain a grammar school. The law was the first to mandate public education in America. In the middle colonies at the time, schools were often dependent on religious societies, such as the Quakers and other private organizations. In the South, families employed private tutors or relied on the clergy to conduct education. At the outset, most elementary schools were for boys, but schools for girls were established in the eighteenth century in most cities and large towns. In spite of the informal atmosphere of most American schools, the literacy rate in the colonies of mid-eighteenth century America was equal to or higher than that in most European countries.
Before the American Revolution, nine colleges had been founded, including Harvard, William and Mary, Yale, the College of New Jersey (now Princeton), Brown, Rutgers, Dartmouth, and Kings College (later Columbia University). By 1720 the natural sciences and modern languages were being taught, as well as courses in practical subjects such as mechanics and agriculture. At the end of the 18th century, medical schools were established at the College of Philadelphia and at King’s College.

Kết quả (Việt) 1:

Giáo dục tiểu học quan trọng để thực dân Anh và được tiến hành ở nhà cũng như trong thành lập trường. Bất kể vị trí địa lý hoặc tài chính, hầu hết người Mỹ đã học được để đọc và tính toán số. Đối với nhiều người, kinh thánh và những vùng tôn giáo khác đã là sách duy nhất của họ; Tuy nhiên, ngôn ngữ tuyệt vời chứa trong tác phẩm như vậy thường làm cho họ tốt chất nền, mồi. Nhiều gia đình thuộc sở hữu một hoặc nhiều tác phẩm của Shakespeare, một bản sao của John Bunyan cổ điển A Pilgrim's Progress, và đôi khi các bộ sưu tập tiểu luận văn học tiếng Anh, bài thơ hay bài phát biểu lịch sử.Năm 1647 Massachusetts trường luật yêu cầu mỗi thị xã ít nhất 50 hộ để duy trì một trường ngữ Pháp. Pháp luật là người đầu tiên để uỷ thác công giáo dục ở Mỹ. Tại các thuộc địa trung vào lúc đó, trường đã thường phụ thuộc vào xã hội tôn giáo, chẳng hạn như các Quakers và các tổ chức tư nhân. Ở phía Nam, gia đình sử dụng giáo viên dạy kèm riêng hoặc dựa vào các giáo sĩ để tiến hành giáo dục. Tại Campuchia, hầu hết các trường tiểu học đã cho các cậu bé, nhưng các trường học cho các em gái được thành lập trong thế kỷ 18 ở hầu hết các thành phố và thị trấn lớn. Mặc dù bầu không khí của trường đặt Mỹ, tỷ lệ biết chữ tại các thuộc địa của thế kỷ XVIII giữa America là bằng hoặc cao hơn trong hầu hết các nước châu Âu.Trước khi cuộc cách mạng Mỹ, trường cao đẳng chín đã được thành lập, trong đó có Harvard, William và Mary, đại học Yale, đại học New Jersey (bây giờ Princeton), Brown, Rutgers, Dartmouth, và Kings College (đại học Columbia sau này). Bởi 1720 khoa học tự nhiên và ngôn ngữ hiện đại đã được đang được giảng dạy, cũng như các khóa học trong các đối tượng thực tế chẳng hạn như cơ khí và nông nghiệp. Vào cuối thế kỷ 18, trường y khoa đã được thành lập tại trường cao đẳng Philadelphia và tại King's College.

Kết quả (Việt) 2:

Giáo dục là quan trọng hàng đầu để thực dân Anh và đã được tiến hành ở nhà cũng như ở trường học thành lập. Bất kể vị trí địa lý hoặc tài chính, hầu hết người Mỹ đã học đọc và tính toán các con số. Đối với nhiều người, Kinh Thánh và những vùng tôn giáo khác là những cuốn sách duy nhất của họ; Tuy nhiên, ngôn ngữ tuyệt vời chứa trong tác phẩm như vậy thường làm cho họ mồi tốt. Nhiều gia đình sở hữu một hoặc nhiều tác phẩm của Shakespeare, một bản sao của kinh điển Progress John Bunyan của A Pilgrim, và đôi khi các bộ sưu tập các bài tiểu luận, bài thơ, hay các bài phát biểu lịch sử văn học Anh.
Trong năm 1647 Luật học Massachusetts yêu cầu mỗi thành phố ít nhất 50 hộ gia đình để duy trì một trường tiểu học. Luật pháp là người đầu tiên để bắt buộc giáo dục công ở Mỹ. Trong các thuộc địa trung vào thời điểm đó, các trường thường phụ thuộc vào xã hội tôn giáo, chẳng hạn như các Quakers và các tổ chức tư nhân khác. Ở miền Nam, gia đình sử dụng giáo viên dạy kèm tư nhân hoặc dựa trên các giáo sĩ để tiến hành giáo dục. Ngay từ đầu, hầu hết các trường tiểu học đã cho bé trai, nhưng trường học cho trẻ em gái đã được thành lập vào thế kỷ XVIII ở hầu hết các thành phố và thị trấn lớn. Mặc dù bầu không khí thân mật của hầu hết các trường học ở Mỹ, tỷ lệ biết chữ ở các thuộc địa của giữa thế kỷ XVIII Mỹ là bằng hoặc cao hơn so với hầu hết các nước châu Âu.
Trước khi cuộc Cách mạng Mỹ, chín trường đại học đã được thành lập, bao gồm Harvard, William và Mary, Đại học Yale, Đại học New Jersey (nay Princeton), Brown, Rutgers, Dartmouth, và Kings College (sau Đại học Columbia). By 1720 các ngành khoa học tự nhiên và các ngôn ngữ hiện đại được giảng dạy, cũng như các khóa học trong các môn học thiết thực như: cơ khí và nông nghiệp. Vào cuối thế kỷ 18, các trường y tế đã được thành lập tại Đại học Philadelphia và tại trường Đại học King.