some children have poor motor skill

some children have poor motor skills and some in reception were not able to develop number bonds and did not have a very good attention span working with cubes but the LearnPad increased focus and offered visual and auditory prompts which built up their familiarity with numbers. The instant feedback also made a real difference to their confidence and engagement. When children are struggling to get to grips with recognising numbers to 5, 10 and 20 their progress has accelerated because of the LearnPads

Kết quả (Việt) 1:

một số trẻ có kỹ năng động cơ kém và một số ở quầy lễ tân đã không thể phát triển số trái phiếu và không có một khoảng chú ý rất tốt, làm việc với khối, nhưng LearnPad tăng tập trung và được cung cấp chỉ dẫn thị giác và thính giác xây dựng của họ quen với các con số. Thông tin phản hồi tức thì cũng thực hiện một sự khác biệt thực sự tự tin và sự tham gia của họ. Khi trẻ em đang đấu tranh để có được để hiểu thấu với nhận ra con số 5, 10 và 20 tiến bộ của họ đã tăng tốc vì sự LearnPads

Kết quả (Việt) 2:

một số trẻ có kỹ năng vận động nghèo và một số trong tiếp nhận đã không thể phát triển trái phiếu số và không có một khoảng thời gian rất tốt chú ý làm việc với các hình khối nhưng tập trung LearnPad tăng và hướng dẫn thị giác và thính giác được cung cấp trong đó xây dựng lên quen thuộc của họ với những con số. Các thông tin phản hồi ngay lập tức cũng đã có một sự khác biệt thực sự tự tin và sự tham gia của họ. Khi trẻ em đang phải vật lộn để có được để hiểu thấu với nhận số 5, 10 và 20 tiến bộ của họ đã tăng tốc vì LearnPads