Trong thực tế là ba bộ tiềm năng kiểm soát nhóm chúng tôi có thể sử dụng trong phân tích của chúng tôi: cô gái trường học trong nonprogramme huyện (điều khiển 1), cậu bé-trường học trong chương trình huyện (kiểm soát 2) và các huyện nonprogramme (kiểm soát 3)
đang được dịch, vui lòng đợi..