Guy Brousseau has .introduced the n

Guy Brousseau has .introduced the notion of the didIlctical contract
(Brousseau, 1987). The teacher and the students negotiate about some goal
of a learning process. The result of this negotiation is the contract. The
students and the teacher commit themselves to be loyal to the contract
during the process of teaching and learning. The significant moment in this
process occurs when students break the contract. i.e. when they handle the
knowledge in a way which was not thought of during the negotiations.

Kết quả (Việt) 1:

Guy Brousseau đã thiệu khái niệm về hợp đồng didIlctical(Brousseau, 1987). Các giáo viên và học sinh các thương lượng về một số mục tiêucủa một quá trình học tập. Kết quả đàm phán này là hợp đồng. Cáchọc sinh và giáo viên cam kết tự nhận là trung thành với hợp đồngtrong quá trình giảng dạy và học tập. Thời điểm quan trọng trong điều nàyquá trình xảy ra khi sinh viên phá vỡ hợp đồng. tức là khi họ xử lý cáckiến thức theo cách mà không được dùng trong các cuộc đàm phán.

Kết quả (Việt) 2:

Guy Brousseau đã .introduced khái niệm về hợp đồng didIlctical
(Brousseau, 1987). Các giáo viên và học sinh thương lượng về một số mục tiêu
của một quá trình học tập. Kết quả của đàm phán này là hợp đồng. Các
sinh viên và giáo viên phải cam kết trung thành với các hợp đồng
trong quá trình giảng dạy và học tập. Thời điểm quan trọng trong này
quá trình xảy ra khi học sinh phá vỡ hợp đồng. tức là khi họ xử lý các
kiến thức trong một cách mà không được nghĩ đến trong các cuộc đàm phán.