Figure 34. Children measured the le

Figure 34. Children measured the length of bones using Unifix cubes. Figure 35. The children recorded the length of bones in Unifix cubes and centimeters.
The children found out which bones in the body are the smallest and the biggest as well as the number of bones that make up the human skeleton.
Children in one group made observational drawings by looking at photographs in books.
Figure 36. Comparison of the first memory drawing and the observational drawing of the same child.
Figure 37. Observational drawing.
Building Bones. One group of children first drew a big plan of what they wanted to do, which showed the outside and the inside of the bone. They labeled the different parts of a bone and included words such as bone marrow and red blood cells.

Figure 38. A group of children drew the outside and inside of the bone.
Next, the children decided which bone each wanted to build by looking at a diagram. The teacher wrote their names beside the bones they selected so that they would have a visual reference when working.

Kết quả (Việt) 1:

Con số 34. Trẻ đo chiều dài của xương bằng cách sử dụng Unifix cubes. Con số 35. Các em ghi độ dài của xương trong Unifix hình khối và cm. Trẻ em phát hiện ra các xương trong cơ thể là nhỏ nhất và lớn nhất cũng như số lượng xương tạo nên bộ xương của con người.Trẻ em trong một nhóm làm việc quan sát bản vẽ bằng cách nhìn vào các bức ảnh trong sách. Con số 36. So sánh các bản vẽ đầu tiên của bộ nhớ và các bản vẽ quan sát của trẻ cùng. Con số 37. Quan sát bản vẽ. Xây dựng xương. Một nhóm trẻ em đầu tiên đã thu hút một kế hoạch lớn của những gì họ muốn làm, mà cho thấy bên ngoài và bên trong xương. Họ gắn nhãn các phần khác nhau của một xương và bao gồm từ như tủy xương và tế bào máu đỏ. Hình 38. Một nhóm trẻ em vẽ bên ngoài và bên trong xương.Tiếp theo, các em đã quyết định mà xương mỗi muốn xây dựng bằng cách nhìn vào một biểu đồ. Giáo viên viết tên của họ bên cạnh xương họ lựa chọn do đó họ sẽ có một tham chiếu trực quan khi làm việc.

Kết quả (Việt) 2:

Hình 34. Trẻ em đo chiều dài của xương bằng khối Unifix. Hình 35. Các em ghi lại chiều dài của xương trong khối Unifix và cm.
Các em phát hiện ra mà xương trong cơ thể là nhỏ nhất và lớn nhất cũng như số lượng xương, tạo nên bộ xương người.
Trẻ em trong một nhóm làm bản vẽ quan sát bằng cách nhìn vào các bức ảnh trong cuốn sách.
Hình 36. So sánh các bản vẽ bộ nhớ đầu tiên và quan sát bản vẽ của trẻ em cùng.
Hình 37. vẽ quan sát.
Xây dựng Bones. Một nhóm trẻ em đầu tiên vẽ một kế hoạch lớn của những gì họ muốn làm, cho thấy bên ngoài và bên trong của xương. Họ gọi những phần khác nhau của một xương và bao gồm các từ như tủy xương và các tế bào máu đỏ. Hình 38. Một nhóm trẻ em đã thu hút bên ngoài và bên trong của xương. Tiếp theo, các em quyết định mà xương từng muốn xây dựng bằng cách nhìn vào một sơ đồ. Các giáo viên đã viết tên của mình bên cạnh các xương họ đã chọn, do đó họ sẽ có một tài liệu tham khảo trực quan khi làm việc.