Education is not an end,but a means

Education is not an end,but a means to an end. In other words, We do not educate children only for the purpose of educating them.our purpose to fit them for life.
In some morden countries it has for some time been fashionable to think that by free education for all- Whether rich or poor, clever or stupid- one can sloVe all the education of society and build a perfect nation. But we can already see that free education for all is not enough; we find in such countries a lager number of people with university degree; they refuse to do what they think "low" work; and,in fact,work with hands is thought to be dirty and shameful in such countries .But we have only to think a moment to understand that the work of a completely uneducated farmer í far more important than that of a professor; we can live without education,but we die if we have no food...
In fact,when we say that all of us must be educated to fit us for life,it means that we must be educated in such a way that, fristly,each of us can do whatever work suited to your brains ang ability and, secondly, that we can rêaliz that all jobs are necessary to society,and that is very bad to ba shamed of one's work.Only such a type of education can be considered valuable to society.
1. The writer of passage think that...
Ạ education can settle most of the wold's problems
B. free education for all probably leads to a perfect world
C.free education won't help to slove social problem
D.all the social problem can't be solved by education
2. the writer want to prove that
A. your society need free education for all
B. your society need all kinds of jobs
C. a famer is mỏe important than a professor
D. people with high education refusu to do what they think " lơ" work
3. Accorrding to the passage
A. work with hands is dirty and shameful
B. work with hands is low work
C. we can't regard work with hands as low work
D.work with hands is the most important
4.the purpose of education is
A. to choose a system of education
B. to prepare children mainly for their future work
C. to let everyone receive education fit for him
D.to build a perfect world
5. the passage tells us about of education
A. the means
B. the value
C. the system
D. the type

Kết quả (Việt) 2:

Giáo d Nói cách khác, chúng ta không giáo d
Ở - dù giàu hay nghèo, thông minh hay ngu ng - ai có th Nh chúng ta tìm th h và, trên th chúng ta có th
Trong th
1. Tác gi
á giáo d
B. giáo d
C.free giáo d
D.all các v
2. tác gi
A. xã h
B. xã h
C. m O đ
D. ng ơ " công vi
3. Accorrding
A. làm vi
B. làm vi
C. chúng ta không th
D. làm vi
m
A.
B.
C.
D.to xây d
5 .
A. ph
B. giá tr
C. h
D. lo

Kết quả (Việt) 3:

Giáo dục không phải là một kết thúc, mà là một loại phương tiện này kết thúc.Nói cách khác, chúng ta giáo dục giáo dục trẻ em không chỉ vì mục đích của chúng ta là làm cho chúng phù hợp với mục đích của cuộc sống.Ở một số quốc gia đã Morden pop đến nghĩ tất cả giáo dục miễn phí, dù nghèo hay giàu có, thông minh, hoặc là người ngu ngốc có thể giải quyết tất cả giáo dục xã hội và xây dựng một quốc gia hoàn hảo.Nhưng chúng ta đã có thể nhìn thấy tất cả giáo dục miễn phí không đủ; ở đất nước này, một người tốt nghiệp Đại học lớn tìm chúng ta; họ đã từ chối làm họ nghĩ, "Low" làm việc; trên thực tế, công việc, dùng tay ở những quốc gia này bị coi là bẩn thỉu, thật đáng hổ thẹn. Nhưng chúng tôi chỉ muốn một muốn sẽ hiểu, một người hoàn toàn không có giáo dục nông dân phải hơn giáo sư quan trọng hơn việc giáo dục; không phải là chúng ta có thể sống sót, nhưng chúng ta sẽ chết nếu chúng ta không có thức ăn...Trên thực tế, khi chúng ta nói tất cả mọi người đều phải tiếp nhận giáo dục để thích ứng với cuộc sống, điều đó có nghĩa là chúng ta phải bằng cách tiếp nhận giáo dục: trước hết, mỗi người trong chúng ta có thể làm việc phù hợp với khả năng và trí óc của anh, và Thứ hai, chúng ta có thể làm việc đó R, tất cả đều là người của xã hội cần, là tám sỉ nhục người làm việc rất tệ hại. Chỉ có như vậy mới có thể được coi là giáo dục có ích cho xã hội.1.Tác giả của bài báo cho rằng...Ạ giáo dục có thể giải quyết hầu hết các vấn đề của thế giớiGiáo dục miễn phí mọi thứ có thể dẫn đến một thế giới hoàn hảoC.free giáo dục không thể giúp giải quyết vấn đề xã hội.Tất cả những vấn đề xã hội, giáo dục không thể giải quyết.2.Tác giả muốn chứng minhA. Cô cần tất cả xã hội giáo dục tự do.B. Anh xã hội cần đủ thứ việcTôi hỏi một người nông dân là quan trọng hơn giáo sư.D. Người có giáo dục cao hơn refusu đi làm những gì họ nghĩ "Tôi làm việc ơ".3.Theo kênhLấy tay làm việc bẩn thỉu và đáng hổ thẹnB. dùng tay thấp công việc là công việcChúng ta không thể làm việc như là thấp.Làm việc bằng tay, là quan trọng nhất.Mục đích của Giáo dục là 4.theLựa chọn một hệ thống giáo dục trả lời:Chuẩn bị cho trẻ em chủ yếu là vì tương lai của họ.Để cho mọi người đều tiếp nhận giáo dục phù hợp với anh taĐể tạo ra một thế giới hoàn hảo5.Bài báo này nói với chúng tôi về vấn đề của giáo dụcĐiều đó có nghĩa làB. Giá trịC. Hệ thống.D - type