6.3.Thu thập dữ liệu kỹ thuậtSau thí nghiệm của sinh viên và thí nghiệm ngôn ngữ cấp, và đang trong quá trình nghiên cứu đã đạt được tiến bộ, đều sẽ dùng thử và kiểm tra nhỏ để kiểm tra mức độ ngôn ngữ của học sinh.Trong các thí nghiệm trước và sau thu thập thông tin liên quan đến kết quả học tập của học sinh.6.4.Chương trình nghiên cứuTrong khi làm thí nghiệm, tôi sẽ có bài phát biểu quan sát trong lớp học. Học trò của tôi.Quan sát mục đích chính là sinh viên đang hoạt động trong ngôn ngữ nói về cách làm việc, và thu thập thông tin liên quan đến ngôn ngữ trình độ của học sinh.Trong lúc đó, tôi cũng sẽ cho các học sinh sinh viên làm cho ngôn ngữ của một mức độ chính xác hơn là kết quả.Trong khoảng thời gian 12 tuần trong phòng thí nghiệm, tôi sẽ dạy học sinh về chiến lược liên lạc, tôi sẽ dạy em học sinh dục chính sách ngôn ngữ lập trình.Mỗi tuần, quan sát và kiểm tra sẽ được sử dụng để thu nhỏ về các hoạt động của sinh viên trong khẩu ngữ với nhiệm vụ thay đổi thông tin và họ được dạy trong chiến lược phát triển của giao tiếp sau.Mỗi tuần sẽ được đánh dấu sự thay đổi và phát triển.Trong tuần trước trong nghiên cứu, học sinh sẽ phải làm một bài kiểm tra.Ben sẽ dạy và học trong lần thử nghiệm sử dụng chính sách xã hội trong 12 tuần, sau khi cải tiến của sinh viên tiến hành một overview.Sau đó, tôi sẽ tổng hợp kết quả, theo quan sát của tôi và thử nghiệm và mini để biết nếu sinh viên có kỹ năng và cải tiến, nói rằng họ có nhiều cải thiện.Nó sẽ giúp tôi phải nghiên cứu vấn đề cuối cùng kết luận "Chiến lược giao tiếp có thể giúp tăng khả năng ngôn ngữ của học sinh.""
đang được dịch, vui lòng đợi..