Từ "đa dạng sinh học" là một thuật ngữ nghe với tần số ngày càng tăng trong các cuộc tranh luận đang diễn ra
như thế nào tốt nhất để bảo vệ môi trường của thế giới, và đặc biệt hơn, làm thế nào để bảo tồn số đang suy giảm nhanh chóng của các loài thực vật và động vật. Trong điều kiện rất chung chung ", đa dạng sinh học" là các
loài thực vật và động vật con số đó có thể được tìm thấy trong môi trường, hệ sinh thái đặc biệt. Điều này là
rõ ràng là một khái niệm rất đơn giản, nhưng sự đơn giản của nó điền viên ý nghĩa của nó. Một phổ biến tốt hơn
sự hiểu biết về ý nghĩa thực sự của đa dạng sinh học và tầm quan trọng của nó với những hoàn cảnh trong
đó chúng ta hiện nay thấy mình là rất quan trọng cho sự thành công của những nỗ lực để bảo vệ môi trường, và
do đó cần thiết cho sự tồn tại của chúng ta.
đa dạng sinh học toàn cầu, đó là tổng số số lượng các loài động thực vật đang tồn tại trên
hành tinh tại bất kỳ một thời gian, chỉ có thể được ước tính; và chỉ rất tạm ước tính ở đó. Chắc chắn,
nhiều loài vẫn cần được khám phá. Một số trong số này, như côn trùng và sống cực nhỏ, là
đủ để có được thoát khỏi thông báo của chúng tôi nhỏ, trong khi những người khác ở trong khu vực, chúng tôi đã chỉ mới bắt đầu khám phá và
các loài sống ở đáy đại dương sâu nhất, ví dụ. Nó cũng phải nhớ rằng chúng ta
đang ở giữa một sự kiện tuyệt chủng hàng loạt. Loài đang biến mất với tốc độ ước tính là
nhanh hơn so với mức trung bình của lịch sử sự sống trên trái đất từ 1.000 đến 10.000 lần. Taken
hợp lại, hai yếu tố không chắc chắn ngăn chặn các ước tính đa dạng sinh học toàn cầu trở nên
nhiều hơn một giáo dục đoán. Các ước tính tốt nhất hiện tại là một nơi nào đó trong khu phố của
100-200.000.000 loài.
Con số này, trong khi nó có thể được một số lợi ích cho nonscientists, là không có nhiều giá trị thực sự cho
các nhà nghiên cứu. Họ thường quan tâm nhiều hơn với đa dạng sinh học tại địa phương. Mặc dù rõ ràng
tầm vóc lớn lao của số lượng các loài sinh sống ở trái đất như một toàn thể, địa phương đa dạng sinh học - số lượng
các loài được tìm thấy trong bất kỳ một môi trường sống - động mạnh như chúng ta vượt qua những ranh giới ngăn cách với
hệ sinh thái tạo nên sinh quyển của Trái đất. Nó đạt đến mức cao nhất của nó trên các rạn san hô và trong
những khu rừng mưa nhiệt đới nơi có thể có hàng ngàn loài mỗi mẫu Anh.
Tất nhiên, nó là giá trị này - các biện pháp đa dạng sinh học của địa phương - đó là hữu ích nhất cho bất cứ ai
quan tâm đến việc đánh giá sức khỏe của một hệ sinh thái, bảo vệ nó khỏi sự hủy diệt. Trong đo lường
sự đa dạng sinh học của hệ sinh thái đặc biệt, các nhà sinh học thường khá vô tư khi cân nhắc
tầm quan trọng tương đối của mỗi loài. Hầu hết đều được gán một giá trị của một, tổng số các loài
sau đó đại diện cho các giá trị mục tiêu. Tuy nhiên, có hai điều kiện mà theo đó một loài có thể
được động nhiều hơn so với những người khác. Điều này chắc chắn sẽ là trường hợp đối với bất kỳ loài nào đó bởi đức
tính độc đáo của di truyền của nó sẽ tạo thành một lỗ đặc biệt để các gen toàn cầu trong các sự kiện của nó
tuyệt chủng. Tuatara là một ví dụ tốt về chỉ là một loài cây này. Là thành viên duy nhất còn sống sót của một TRƯỜNG PTTH LƯƠNG THẾ VINH Trang 4/8 - Mã đề thi 314 gia đình bò sát, ngoại trừ nó, chết 60 triệu năm trước đây, các tuatara đủ điều kiện về cơ sở di truyền của tính độc đáo phải được cân nặng hơn . trong tính đa dạng sinh học của môi trường sống của loài A có thể được dành điểm thưởng trong các phương trình đa dạng sinh học cho một lý do khác là tốt; nó có thể được coi là quan trọng hơn nhờ vai trò của nó trong hệ sinh thái. Một ví dụ của việc này sẽ là con rái cá biển California. [1] Các món ăn ưa thích của các loài động vật biển này là nhím biển; một xương sống dưới biển, mà ăn một loại cỏ biển được gọi là tảo bẹ. [2] Nếu không nhờ sự đóng góp của rái cá trong việc kiểm soát dân số nhím biển, dưới biển tảo bẹ rừng chắc chắn sẽ bị tàn sát bởi một sự gia tăng đáng kể trong dân số của loài nhím biển. [3] Điều này sẽ loại bỏ một yếu tố hỗ trợ chính - tảo bẹ - từ môi trường sống của nhiều loài cá và động vật không xương loài phụ thuộc vào nó. [4] Điều này, đến lượt nó, sẽ làm thay đổi cơ bản toàn bộ một môi trường sống dưới biển và chắc chắn đặt một nguy cơ một số loài khác nhau mà đã thích nghi với tính chất đặc thù. nó Vì vậy, hành vi của những con rái cá trong duy trì hoạt động đa dạng của các loài địa phương ra lệnh rằng nó phải được chỉ định một giá trị đa dạng sinh học cao hơn. Câu hỏi 51: Mục đích chính của tác giả trong văn bản đoạn văn là gì A. Để giải thích lý do tại sao đa dạng sinh học là điều cần thiết cho sự tồn tại của chúng tôi. B. Để giải thích các khái niệm về đa dạng sinh học. C. Để thể hiện sự đa dạng sinh học tại sao địa phương là quan trọng hơn so với đa dạng sinh học toàn cầu. D. Để làm rõ những nguy hiểm mà là kết quả của suy giảm đa dạng sinh học. Câu hỏi 52: Các từ "suy giảm" trong đoạn văn là gần nhất trong ý nghĩa cho A. tuyệt chủng B. C. đa dạng sinh sản D. giảm dần Câu hỏi 53: Đó là ngụ ý trong đoạn này chúng ta không có một thước đo chính xác của toàn cầu đa dạng sinh học vì A. số lượng các loài được thay đổi liên tục. B. quần thể động vật di chuyển từ nơi này đến nơi. C. chúng ta không biết vai trò sinh thái đóng của tất cả các loài. D. định nghĩa về đa dạng sinh học là không đủ rõ ràng. Câu hỏi 54: Từ "tầm cỡ" trong đoạn văn là gần nhất trong ý nghĩa cho A. B. chất lượng quan trọng bao la C. D. độ chính xác Câu hỏi 55: Theo đoạn văn, số lượng lớn nhất của loài này có thể được tìm thấy A. trên các rạn san hô. B. trong khu vực ranh giới giữa các hệ thống địa phương. C. trong rừng tảo bẹ dưới biển. D. . trong các hồ nước ngọt và suối Theo đoạn, trong đó sau đây là không quan trọng trong việc đánh giá: Câu hỏi 56 đa dạng sinh học? A. Các chức năng đặc biệt một loài đặc biệt đóng vai trong một hệ sinh thái. B. Số lượng các loài hiện diện trong một hệ sinh thái. C. Sự độc đáo di truyền của các loài trong một hệ sinh thái. D. Kích thước của một hệ sinh thái bao gồm khu vực. Câu hỏi 57: Các tác giả đề cập nhím biển trong đoạn cuối cùng để A. minh họa cho sự phong phú của cuộc sống ở vùng biển California. B. minh họa cho tầm quan trọng đặc biệt của một loài cụ thể. C. nâng cao nhận thức của người đọc về tình trạng nguy cấp nhím biển. D. ủng hộ việc bảo vệ cho môi trường rừng tảo bẹ. Câu 58: Từ "vô tư" trong đoạn văn là gần nhất trong ý nghĩa cho A. B. trung tính chủ quan C. D. không chắc chắn lý thuyết Câu hỏi 59: Khẳng định nào sau đây được hỗ trợ bởi đoạn văn? A. Đa dạng sinh học địa phương có thể thay đổi, nhưng đa dạng sinh học toàn cầu không. B. Tất cả các loài có ý nghĩa tương tự khi xem xét đa dạng sinh học. C. Các khái niệm về đa dạng sinh học là ít giá trị sinh thái học. D. Trái đất đang trải qua một giảm đa dạng sinh học toàn cầu.
đang được dịch, vui lòng đợi..
