Tasks are usually contextualized an

Tasks are usually contextualized and based on real-life situations, allowing students to use language actively to achieve a goal. The task should be challenging enough to encourage students to use their language knowledge and skills to complete it. It should also require interaction and negotiation of meaning among students, promoting communication.

Kết quả (Việt) 1:

Các nhiệm vụ thường được đặt trong bối cảnh và dựa trên các tình huống thực tế, cho phép học sinh sử dụng ngôn ngữ một cách tích cực để đạt được mục tiêu. Nhiệm vụ phải đủ thách thức để khuyến khích học sinh sử dụng kiến ​​thức và kỹ năng ngôn ngữ của mình để hoàn thành nó. Nó cũng cần yêu cầu sự tương tác và đàm phán về ý nghĩa giữa các sinh viên, thúc đẩy giao tiếp.

Kết quả (Việt) 2:

Các nhiệm vụ thường được tình huống hóa và dựa trên các tình huống thực tế trong cuộc sống, cho phép học sinh chủ động sử dụng ngôn ngữ để đạt được mục tiêu của mình. Nhiệm vụ này phải đủ thách thức để khuyến khích sinh viên sử dụng kiến thức và kỹ năng ngôn ngữ của họ để hoàn thành nó. Nó cũng nên yêu cầu sự tương tác và tham vấn ý nghĩa giữa các sinh viên để thúc đẩy giao tiếp.

Kết quả (Việt) 3:

Nhiệm vụ thường là ngữ cảnh, dựa trên các tình huống thực tế, cho phép học sinh tích cực sử dụng ngôn ngữ để đạt được mục tiêu. Nhiệm vụ nên đủ thách thức để khuyến khích học sinh sử dụng kiến thức và kỹ năng ngôn ngữ của họ để hoàn thành nó. nó cũng đòi hỏi sự tương tác và ý nghĩa giữa sinh viên, thúc đẩy giao tiếp.