Upon the creation of the United Sta

Upon the creation of the United State, one of the core concepts on which the hopes for the new democracy were pinned was the ideal that its citizens would be enlightened individuals with clearly articulated rights and the opportunity for individual achievement and education. It was believed that in a free nation where the power belongs to the people, the commitment to education defines the progress of that democracy and is the catalyst for future progress. This core value has not only stood the test of time but has also grown in importance. In this new
Information Era and international economy, education is an increasingly vital commodity, a precursor of potential success and a driving force of chance. It is importance to recognize, however, that we approach education today differently than in the past, partly because the kinds of jobs people had didn’t require the kind of basic education and specialized training that is often required in the workforce today. In the 1950s, for instance, only 20 percent of
American jobs were classified as professional, 20 percent as skilled; and 60 percent as unskilled. Today, our world has changed. The proportion of unskilled jobs has fallen to 20 percent, while jobs now account for at least 60 percent of the workforce. Even more important, almost every job today increasingly requires a combination of academic knowledge and practical skills that require learning throughout a lifetime.

Kết quả (Việt) 2:

Khi tạo ra các nước Mỹ, một trong những khái niệm cốt lõi mà hy vọng cho các nền dân chủ mới đã được gắn là lý tưởng mà công dân của mình sẽ được giác ngộ cá nhân có quyền xác định rõ ràng và cơ hội cho thành tích và giáo dục cá nhân. Người ta tin rằng trong một quốc gia tự do nơi mà quyền lực thuộc về nhân dân, cam kết giáo dục xác định sự tiến bộ của nền dân chủ đó và là chất xúc tác cho sự tiến bộ trong tương lai. Giá trị cốt lõi này đã không chỉ đứng trước thử thách của thời gian, nhưng cũng đã trở nên quan trọng. Trong này mới
kỷ nguyên thông tin và nền kinh tế quốc tế, giáo dục là một mặt hàng ngày càng quan trọng, một tiền chất của thành công tiềm năng và động lực thúc đẩy các cơ hội. Nó là quan trọng để nhận ra, tuy nhiên, chúng tôi tiếp cận giáo dục hiện nay khác so với trong quá khứ, một phần vì các loại công việc mọi người đã không yêu cầu loại hình giáo dục cơ bản và chuyên ngành đào tạo mà thường được yêu cầu trong lực lượng lao động hiện nay. Trong những năm 1950, ví dụ, chỉ có 20 phần trăm
việc làm tại Mỹ được phân loại là chuyên nghiệp, 20 phần trăm là có tay nghề cao; và 60 phần trăm là lao động phổ thông. Ngày nay, thế giới của chúng tôi đã thay đổi. Tỷ lệ việc làm lao động phổ thông đã giảm đến 20 phần trăm, trong khi công việc chiếm ít nhất 60 phần trăm của lực lượng lao động. Thậm chí quan trọng hơn, hầu hết các công việc ngày nay ngày càng đòi hỏi một sự kết hợp của kiến thức học thuật và kỹ năng thực tế mà yêu cầu học tập suốt cuộc đời.