Collaborative Problem Solving (CPS)

Collaborative Problem Solving (CPS) is a critical and necessary skill across educational settings and in the workforce. While problem solving as defined for PISA 2012 (OECD, 2010) relates to individuals working alone on resolving problem situations where a method of solution is not immediately obvious, in CPS groups of individuals join their understandings and efforts and work together on solving these problem situations. Collaboration has distinct advantages over individual problem solving because it allows for
an effective division of labour
the incorporation of information from multiple sources of knowledge, perspectives, and experiences
enhanced creativity and quality of solutions stimulated by ideas of other group members

Kết quả (Việt) 2:

Vấn đề hợp tác Solving (CPS) là một kỹ năng quan trọng và cần thiết trên cơ sở học tập và trong công việc. Trong khi giải quyết vấn đề như định nghĩa cho PISA 2012 (OECD, 2010) liên quan đến các cá nhân làm việc một mình vào việc giải quyết các tình huống vấn đề mà một phương pháp của giải pháp không phải là ngay lập tức rõ ràng, trong nhóm CPS của các cá nhân tham gia hiểu biết và những nỗ lực của họ và làm việc với nhau về việc giải quyết những tình huống có vấn đề . Hợp tác có lợi thế riêng biệt trong giải quyết vấn đề cá nhân bởi vì nó cho phép
một bộ phận hiệu quả của lao động
sự kết hợp thông tin từ nhiều nguồn kiến thức, quan điểm, kinh nghiệm và
tăng cường sự sáng tạo và chất lượng của các giải pháp kích thích bởi ý tưởng của các thành viên nhóm khác