Principles of Economics Chapter3 Problems and Applications7/14/2014 0  dịch - Principles of Economics Chapter3 Problems and Applications7/14/2014 0  Việt làm thế nào để nói

Principles of Economics Chapter3 Pr

Principles of Economics Chapter3 Problems and Applications
7/14/2014 0 Comments

1. Maria can read 20 pages of economics in an hour. She can also read 50 pages of sociology in an hour. She spends 5 hours per day studying.
a. Draw Maria's production possibilities frontier for reading economics and sociology.
b. What is Maria's opportunity cost of reading 100 pages of sociology?

Pages of economics × 1/20 + pages of sociology × 1/50 = 5.
图片
100 pages of sociology takes Maria 2 hours, with which she can read 40 pages of economics.
So, Maria's opportunity cost of reading 100 pages of sociology is 40 pages of economics.

2. American and Mexican workers can each produce 10 T-shirts per day. An American worker can produce 18 dozen brownies per day, whereas a Mexican worker can produce 10 dozen brownies per day. To keep things simple, assume that each country has 1 million workers.
a. For this situation, construct a table analogous to Table 1.
b. Graph the production possibilities frontiers of the American and Mexican economies.
c. For the United States, what is the opportunity cost of a T-shirts? Of a dozen brownies? For Mexico, what is the opportunity cost of a T-shirt? Of a dozen brownies? Put this information in a table analogous to Table 2.
d. Which country has an absolute advantage in producing T-shirts? In producing brownies?
e. Which country has a comparative advantage in producing T-shirts? In producing brownies?
f. Without trade, half of each country's workers produce T-shirts and half produce brownies. What quantities of T-shirts and brownies each country produce?
g. Starting from a position of no trade, give an example in which trade makes each country better off.
图片
图片
图片
d.
Neither countries have an absolute advantage in producing T-shirts.
The US has an absolute advantage in producing brownies.
e.
Mexico has a comparative advantage in producing T-shirts.
The US has an comparative advantage in producing brownies.
f.
Within a day, the US can produce 5 million T-shirts and 9 million dozen brownies whereas Mexico can produce 5 million T-shirts and 5 million dozen brownies.
g.
Suppose Mexico produces T-shirts only and the US produces brownies only.
The total quantity produced in a day is 18 million dozen brownies and 10 million T-shirts.
Suppose the US gives Mexico 6 million dozen brownies for 5 million T-shirts.
Then, the US ends up with 12 million dozen brownies and 5 million T-shirts whereas Mexico ends up with 6 million dozen brownies and 5 million T-shirts.
Thus, in this case, trade makes each country better off.

3. Martha and Stewart are married. They spend their time performing two favorite activities, knitting scarves and making meatballs. Martha takes 2 hours to knit a scarf and 1 hour to make a dozen meatballs. Stewart takes 3 hours to knit a scarf and 2 hours to make a dozen meatballs.
a. What is each individual's opportunity cost of knitting a scarf? Who has the absolute advantage in knitting scarves? Who has the comparative advantage in knitting scarves?
b. If Martha and Stewart trade with each other, who will trade away scarves in exchange for meatballs?
c. The price of a knit scarf can be expressed in terms of dozens of meatballs. What is the highest price at which a scarf can be traded that would make both spouses better off? What is the lowest price? Explain.

a.
For Martha, the opportunity cost of knitting a scarf is 2 dozen meatballs while for Stewart that is 3/2 dozen.
Martha has the absolute advantage in knitting scarves.
Stewart has the comparative advantage in knitting scarves.
b.
Taking comparative advantage into consideration, Stewart should knit scarves and Martha should make meatballs.
So, Stewart will trade away scarves in exchange for meatballs.
c.
The highest price is 2 dozen meatballs and the lowest price is 3/2 dozen meatballs.
The reason is that both parties benefit from a trade if and only if the price lies between the opportunity cost of the buyer and seller.

4. Suppose that there are 10 million workers in Canada and that each of these workers can produce either 2 cars or 30 bushels of wheat in a year.
a. What is the opportunity cost of producing a car in Canada? What is the opportunity cost of producing a bushel of wheat in Canada? Explain the relationship between the opportunity costs of the two goods.
b. Draw Canada's production possibilities frontier. If Canada chooses to consume 10 million cars, how much wheat can it consume without trade? Label this point on the production possibilities frontier.
c. Now suppose that the United States offers to buy 10 million cars from Canada in exchange for 20 bushels of wheat per car, how much wheat does this deal allow Canada to consume? Label this point on your diagram. Should Canada accept the deal?

a.
The opportunity cost of producing a car in Canada in terms of wheat is 15 bushels of wheat.
The opportunity cost of producing a bushel of wheat in Canada in terms of cars is 1/15 car.
They are reciprocal to each other.
b.
Quantity of cars/2 + quantity of wheat/30 = 10m.
If Canada chooses to consume 10 million cars, according to PPF, it can consume without trade 150 million bushels of wheat as shown in the following graph.
图片
c.
If Canada accepts this deal, then it has to produce 20 million cars and therefore, no wheat. The point is (0, 2).
After the trade, Canada can consume 10 million cars and 200 million bushels of wheat.
Canada should accept the deal.

5. Italy and Greece both produce loaves of bread and bottles of olive oil. Suppose that an Italian worker can produce 10 loaves of bread or 5 bottles of olive oil per hour. Suppose that a Greece worker can produce 8 loaves of bread or 8 bottles of olive oil per hour.
a. Which country has the absolute advantage in the production of each good? Which country has the comparative advantage?
b. If Italy and Greece decide to trade, which commodity will Italy trade to Greece? Explain.
c. If a Greek worker could produce only 5 bottles of olive oil per hour, would Greece still benefit from trade? Would Italy still benefit from trade? Explain.

a.
Italy has the absolute advantage in the production of bread.
Greece has the absolute advantage in the production of olive oil.
Italy has the comparative advantage in the production of bread.
Greece has the comparative advantage in the production of olive oil.
b.
Trade allow each country to specialize in activities in which it has comparative advantage; thus Italy will trade bread to Greece for olive oil.
c.
Both countries will still benefit from trade because Italy still has the comparative advantage in the production of bread while Greece still has the comparative advantage in the production of olive oil.

6. The following table describes the production possibilities of two cities in the country of Baseballia:
图片
a. Without trade, what is the price of white socks (in terms of red socks) in Boston? What is the price in Chicago?
b. Which city has an absolute advantage in the production of each color sock? Which city has a comparative advantage in the production of each color sock?
c. If the cities trade with each other, which color sock will each export?
d. What is the range of prices at which trade can occur?

a.
Without trade, the price of white socks is 1 pair in Boston and 1/2 pair in Chicago.
b.
Boston has an absolute advantage in the production of both color socks.
Chicago has a comparative advantage in the production of red sock.
Boston has a comparative advantage in the production of white sock.
c.
Chicago will export red socks while Boston will export white socks.
d.
In terms of white sock, the price of red sock should be in the range from 1/2 to 1.
In terms of red sock, the price of white sock should be in the range from 1 to 2.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Các nguyên tắc của kinh tế Chapter3 vấn đề và ứng dụng7/14/2014 0 ý kiến 1. Maria có thể đọc 20 trang của kinh tế trong một giờ. Cô cũng có thể đọc trang 50 của xã hội học trong một giờ. Cô dành 5 giờ mỗi ngày học tập.a. vẽ biên giới khả năng sản xuất của Maria cho việc đọc kinh tế và xã hội học.sinh chi phí cơ hội của Maria đọc 100 trang của xã hội học là gì?Trang của kinh tế × 1/20 + trang của xã hội học × 1/50 = 5. 图片100 trang của xã hội học mất Maria 2 giờ, mà cô có thể đọc trang 40 của kinh tế.Vì vậy, chi phí cơ hội của Maria đọc 100 trang của xã hội học là 40 trang của kinh tế.2. người Mỹ và Mexico công nhân mỗi có thể sản xuất các áo thun 10 cho một ngày. Một công nhân người Mỹ có thể sản xuất 18 chục brownies mỗi ngày, trong khi một công nhân Mexico có thể sản xuất 10 chục brownies cho một ngày. Để giữ những điều đơn giản, giả định rằng mỗi quốc gia có 1 triệu người lao động.a. cho tình hình này, xây dựng một bảng tương tự như bảng 1.sinh đồ thị biên giới khả năng sản xuất của các nền kinh tế Mỹ và Mexico.c. đối với Hoa Kỳ, chi phí cơ hội của một áo thun thể thao là gì? Của một chục brownies? Cho Mexico, chi phí cơ hội của một T-shirt là gì? Của một chục brownies? Đặt thông tin này trong một bảng tương tự như bảng 2.mất nước có một lợi thế tuyệt đối trong sản xuất áo thun? Sản xuất brownies?e. quốc gia có một lợi thế so sánh trong sản xuất áo thun? Sản xuất brownies?f. mà không có thương mại, một nửa của mỗi nước công nhân sản xuất áo thun và một nửa sản xuất brownies. Những gì số lượng của áo thun và brownies mỗi quốc gia sản xuất?g. bắt đầu từ một vị trí không có thương mại, đưa ra một ví dụ trong thương mại mà làm cho mỗi quốc gia giảm giá tốt hơn. 图片 图片 图片d.Quốc gia không có một lợi thế tuyệt đối trong sản xuất áo thun.Hoa Kỳ có một lợi thế tuyệt đối trong sản xuất brownies.e.Mexico có một lợi thế so sánh trong sản xuất áo thun.Hoa Kỳ có một lợi thế so sánh trong sản xuất brownies.f. Trong vòng một ngày, Hoa Kỳ có thể sản xuất 5 triệu áo thun và 9 triệu chục brownies trong khi Mexico có thể sản xuất áo thun 5 triệu và 5 triệu chục brownies.g.Giả sử Mexico sản xuất áo thun chỉ và Hoa Kỳ sản xuất brownies chỉ.Số lượng tổng số sản xuất trong một ngày là 18 triệu chục brownies và áo thun 10 triệu.Cho rằng Hoa Kỳ cho Mexico 6 triệu chục brownies cho áo thun 5 triệu.Sau đó, Mỹ đã kết thúc với 12 triệu chục brownies và áo thun 5 triệu trong khi Mexico kết thúc với 6 triệu chục brownies và áo thun 5 triệu.Do đó, trong trường hợp này, thương mại làm cho mỗi quốc gia giảm giá tốt hơn.3. Martha và Stewart là vợ chồng. Họ dành nhiều thời gian của họ thực hiện hai hoạt động yêu thích, Đan chiếc khăn và làm cho meatballs. Martha mất 2 giờ để Đan một khăn và 1 giờ để làm cho một chục meatballs. Stewart mất 3 giờ để Đan một chiếc khăn và 2 giờ để làm cho một chục meatballs.a. chi phí cơ hội của mỗi cá nhân của Đan một chiếc khăn là gì? Những người có lợi thế tuyệt đối trong Đan chiếc khăn? Những người có lợi thế so sánh trong Đan chiếc khăn?b. nếu Martha và Stewart buôn bán với nhau, những người sẽ thương mại đi chiếc khăn để trao đổi với thịt viên?c. giá của một chiếc khăn Đan có thể được thể hiện trong điều khoản của hàng chục meatballs. Mức giá cao nhất mà tại đó một chiếc khăn có thể được giao dịch mà sẽ làm cho cả hai vợ chồng tốt hơn hết là gì? Giá thấp nhất là gì? Giải thích.một.Đối với Martha, chi phí cơ hội của Đan một chiếc khăn là 2 chục thịt viên trong khi đối với Stewart đó là 3/2 chục.Martha có lợi thế tuyệt đối trong Đan chiếc khăn.Stewart có lợi thế so sánh trong Đan chiếc khăn.b.Lợi thế so sánh cân nhắc, Stewart nên Đan chiếc khăn và Martha nên làm cho meatballs.Vì vậy, Stewart sẽ thương mại đi chiếc khăn để trao đổi với thịt viên.c. Giá cao nhất là 2 chục meatballs và mức giá thấp nhất là 3/2 chục meatballs.Lý do là rằng cả hai bên hưởng lợi từ thương mại một khi và chỉ khi giá nằm giữa chi phí cơ hội của người mua và người bán.4. giả sử rằng có là 10 triệu người lao động ở Canada và mỗi người trong số các công nhân có thể sản xuất các hoặc 2 xe ô tô hoặc 30 giạ lúa mì trong một năm.a. điều gì sẽ là chi phí cơ hội để sản xuất một chiếc xe hơi ở Canada? Chi phí cơ hội để sản xuất một giạ lúa mì ở Canada là gì? Giải thích mối quan hệ giữa các chi phí cơ hội của hai hàng.b. vẽ biên giới khả năng sản xuất của Canada. Nếu Canada lựa chọn để tiêu thụ 10 triệu xe, lúa mì bao nhiêu có thể nó tiêu thụ mà không có thương mại? Nhãn này điểm trên biên giới khả năng sản xuất.c. bây giờ giả sử rằng Hoa Kỳ cung cấp để mua xe ô tô 10 triệu từ Canada để trao đổi với 20 giạ lúa mì mỗi chiếc xe, lúa mì bao nhiêu hiện thỏa thuận này cho phép Canada để tiêu thụ? Nhãn này điểm trên biểu đồ của bạn. Canada nên chấp nhận thỏa thuận?một.Chi phí cơ hội để sản xuất một chiếc xe tại Canada trong điều khoản của lúa mì là 15 giạ lúa mì.Chi phí cơ hội để sản xuất một giạ lúa mì ở Canada trong điều kiện của chiếc xe là 1/15 xe hơi.Họ là đối ứng với nhau.b.Số lượng xe ô tô/2 + số lượng lúa mì/30 = 10 m.Nếu lựa chọn Canada để tiêu thụ 10 triệu xe ô tô, theo PPF, nó có thể tiêu thụ mà không có thương mại 150 triệu giạ lúa mì như minh hoạ trong biểu đồ sau đây. 图片c.Nếu Canada chấp nhận thỏa thuận này, sau đó nó đã sản xuất 20 triệu xe ô tô và do đó, không có lúa mì. Điểm có ích là (0, 2).Sau khi thương mại, Canada có thể tiêu thụ 10 triệu xe ô tô và 200 triệu giạ lúa mì.Canada nên chấp nhận thỏa thuận.5. Ý và Hy Lạp cả hai sản xuất loaves bánh mì và chai dầu ô liu. Giả sử rằng một công nhân ý có thể sản xuất 10 loaves bánh mì hoặc 5 chai dầu ô liu cho giờ. Giả sử rằng một nhân viên Hy Lạp có thể sản xuất 8 loaves bánh mì hoặc 8 chai dầu ô liu cho giờ.a. quốc gia có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất mỗi tốt? Quốc gia có lợi thế so sánh?b. If Italy and Greece decide to trade, which commodity will Italy trade to Greece? Explain.c. If a Greek worker could produce only 5 bottles of olive oil per hour, would Greece still benefit from trade? Would Italy still benefit from trade? Explain.a.Italy has the absolute advantage in the production of bread.Greece has the absolute advantage in the production of olive oil.Italy has the comparative advantage in the production of bread.Greece has the comparative advantage in the production of olive oil.b.Trade allow each country to specialize in activities in which it has comparative advantage; thus Italy will trade bread to Greece for olive oil.c. Both countries will still benefit from trade because Italy still has the comparative advantage in the production of bread while Greece still has the comparative advantage in the production of olive oil.6. The following table describes the production possibilities of two cities in the country of Baseballia: 图片a. Without trade, what is the price of white socks (in terms of red socks) in Boston? What is the price in Chicago?b. Which city has an absolute advantage in the production of each color sock? Which city has a comparative advantage in the production of each color sock?c. If the cities trade with each other, which color sock will each export?d. What is the range of prices at which trade can occur?a.Without trade, the price of white socks is 1 pair in Boston and 1/2 pair in Chicago.b.
Boston has an absolute advantage in the production of both color socks.
Chicago has a comparative advantage in the production of red sock.
Boston has a comparative advantage in the production of white sock.
c.
Chicago will export red socks while Boston will export white socks.
d.
In terms of white sock, the price of red sock should be in the range from 1/2 to 1.
In terms of red sock, the price of white sock should be in the range from 1 to 2.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Nguyên lý kinh tế Chapter3 vấn đề và ứng dụng
2014/07/14 0 Comments 1. Maria có thể đọc 20 trang của kinh tế trong một giờ. Cô cũng có thể đọc 50 trang của xã hội học trong một giờ. Bà dành 5 giờ mỗi ngày học. A. Vẽ khả năng sản xuất biên của Maria để đọc kinh tế và xã hội học. B. Chi phí cơ hội của Maria đọc 100 trang của xã hội học là gì? Pages của kinh tế × 1/20 + các trang xã hội học × 1/50 = 5. 图片100 trang xã hội học có Maria 2 giờ, mà cô ấy có thể đọc 40 trang của kinh tế học. Vì vậy, chi phí cơ hội của Maria đọc 100 trang của xã hội học là 40 trang của kinh tế học. 2. Mỗi công nhân Mỹ và Mexico có thể sản xuất 10 T-shirts mỗi ngày. Một công nhân Mỹ có thể sản xuất 18 chục brownies mỗi ngày, trong khi một công nhân người Mexico có thể sản xuất 10 chục brownies mỗi ngày. Để giữ cho mọi thứ đơn giản, giả sử rằng mỗi nước có 1 triệu lao động. A. Đối với tình hình này, xây dựng một bảng tương tự như bảng 1. b. Vẽ đồ thị cho các khả năng sản xuất của nền kinh tế biên giới Mỹ và Mexico. C. Đối với Hoa Kỳ, chi phí cơ hội của một T-shirt là gì? Trong số hàng chục brownies? Đối với Mexico, chi phí cơ hội của một T-shirt là gì? Trong số hàng chục brownies? Đưa thông tin này trong một bảng tương tự như Bảng 2. d. Những quốc gia có một lợi thế tuyệt đối trong sản xuất T-shirt? Trong sản xuất brownies? E. Quốc gia nào có lợi thế so sánh trong sản xuất T-shirt? Trong sản xuất brownies? F. Nếu không có thương mại, một nửa số công nhân của mỗi nước sản xuất T-shirts và brownies sản nửa. Với số lượng của T-shirts và brownies mỗi quốc gia sản xuất? G. Bắt đầu từ một vị trí không có giao dịch, đưa ra một ví dụ trong đó thương mại làm cho mỗi quốc gia tốt hơn. 图片图片图片d. Cả nước có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất T-shirts. Mỹ có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất brownies. E. Mexico có một lợi thế so sánh trong sản xuất T-shirts. Mỹ có lợi thế so sánh trong brownies sản xuất. f. Trong vòng một ngày, Mỹ có thể sản xuất 5 triệu T-shirts và 9.000.000 chục brownies trong khi Mexico có thể sản xuất 5 triệu T-shirts và 5.000.000 chục brownies. g. Giả sử Mexico chỉ còn sản xuất T-shirts và Mỹ sản xuất brownies chỉ. Số lượng tổng sản xuất trong một ngày là 18 triệu chục brownies và 10 triệu T-shirts. Giả sử Mỹ cho Mexico 6.000.000 chục brownies cho 5.000.000 T-shirts. Sau đó, Mỹ kết thúc với 12 triệu chục brownies và 5.000.000 T-shirts trong khi Mexico kết thúc với 6.000.000 chục brownies và 5.000.000 T-shirts. Như vậy, trong trường hợp này, thương mại làm cho mỗi quốc gia tốt hơn off. 3. Martha Stewart và đã lập gia đình. Họ dành thời gian của họ thực hiện hai hoạt động yêu thích, đan khăn quàng cổ và làm cho thịt viên. Martha mất 2 giờ để đan một chiếc khăn và 1 giờ để làm một chục thịt viên. Stewart mất 3 giờ để đan một chiếc khăn và 2 giờ để làm một chục thịt viên. A. Chi phí cơ hội của mỗi cá nhân của đan một chiếc khăn là gì? Ai có lợi thế tuyệt đối trong chiếc khăn đan? Ai có lợi thế so sánh trong chiếc khăn đan? B. Nếu Martha Stewart và thương mại với nhau, những người sẽ từ bỏ những chiếc khăn để đổi lấy thịt viên? C. Giá của một chiếc khăn đan có thể được biểu diễn theo hàng chục thịt viên. Giá cao nhất mà một chiếc khăn có thể được giao dịch đó sẽ làm cho cả hai vợ chồng tốt hơn là gì? Giá thấp nhất là gì? Giải thích. A. Đối với Martha, chi phí cơ hội của đan một chiếc khăn là 2 chục thịt viên khi cho rằng Stewart là 3/2 tá. Martha có lợi thế tuyệt đối trong chiếc khăn dệt kim. Stewart có lợi thế so sánh trong chiếc khăn dệt kim. B. Việc so sánh lợi thế vào xem xét, Stewart nên đan khăn quàng cổ và Martha nên làm cho thịt viên. Vì vậy, Stewart sẽ từ bỏ những chiếc khăn để đổi lấy thịt viên. c. Giá cao nhất là 2 chục thịt viên và giá thấp nhất là 3/2 chục thịt viên. Lý do là cả hai bên được hưởng lợi từ một thương mại nếu và chỉ nếu giá nằm giữa các chi phí cơ hội của người mua và người bán. 4. Giả sử rằng có 10 triệu người lao động ở Canada và rằng mỗi người trong các công nhân có thể sản xuất hoặc 2 xe ô tô hoặc 30 giạ lúa mì trong một năm. A. Chi phí cơ hội của sản xuất một chiếc xe hơi ở Canada là gì? Chi phí cơ hội của sản xuất một giạ lúa mì ở Canada là gì? Giải thích mối quan hệ giữa chi phí cơ hội của hai hàng hóa. B. Vẽ khả năng sản xuất biên của Canada. Nếu chọn Canada để tiêu thụ 10 triệu xe, bao nhiêu lúa mì nó có thể tiêu thụ mà không thương mại? Dán nhãn thời điểm này trên các khả năng sản xuất biên. C. Bây giờ giả sử rằng Hoa Kỳ cung cấp để mua 10 triệu xe từ Canada để đổi lấy 20 giạ lúa mì cho mỗi chiếc xe, bao nhiêu lúa mì không thỏa thuận này cho phép Canada để tiêu thụ? Dán nhãn thời điểm này trên sơ đồ của bạn. Nên Canada chấp nhận thỏa thuận này? A. Chi phí cơ hội của sản xuất một chiếc xe hơi ở Canada về lúa mì là 15 giạ lúa mì. Chi phí cơ hội của sản xuất một giạ lúa mì ở Canada trong những mẫu xe là 1/15 xe. Họ là đối ứng với nhau. b. Số lượng xe ô tô / 2 + số lượng lúa mì / 30 = 10m. Nếu Canada chọn để tiêu thụ 10 triệu xe, theo PPF, nó có thể tiêu thụ mà không thương mại 150 triệu giạ lúa mì như thể hiện trong đồ thị dưới đây . 图片c. Nếu Canada chấp nhận thỏa thuận này, sau đó nó đã sản xuất 20 triệu chiếc xe hơi và do đó, không có lúa mì. Vấn đề là (0, 2). Sau khi thương mại, Canada có thể tiêu thụ 10 triệu xe ô tô và 200 triệu giạ lúa mì. Canada nên chấp nhận thỏa thuận này. 5. Italy và Hy Lạp vừa sản xuất ổ bánh mì và chai dầu ô liu. Giả sử rằng một nhân viên người Ý có thể sản xuất 10 ổ bánh mì hoặc 5 chai dầu ô liu mỗi giờ. Giả sử rằng một công nhân Hy Lạp có thể sản xuất được 8 ổ bánh mì hoặc 8 chai dầu ô liu mỗi giờ. A. Quốc gia nào có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất của từng tốt? Quốc gia nào có lợi thế so sánh? B. Nếu Italy và Hy Lạp quyết định thương mại, trong đó hàng hóa Italia sẽ thương mại cho Hy Lạp? Giải thích. C. Nếu một nhân viên Hy Lạp có thể sản xuất chỉ có 5 chai dầu ô liu mỗi giờ, Hy Lạp sẽ vẫn được hưởng lợi từ thương mại? Italia sẽ vẫn được hưởng lợi từ thương mại? Giải thích. A. Ý có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất bánh mì. Hy Lạp có lợi thế tuyệt đối trong việc sản xuất dầu ô liu. Ý có lợi thế so sánh trong sản xuất bánh mì. Hy Lạp có lợi thế so sánh trong sản xuất dầu ô liu. . b Triển cho phép mỗi quốc gia chuyên về các hoạt động, trong đó nó có lợi thế so sánh; do đó Ý sẽ giao bánh đến Hy Lạp cho dầu ô liu. c. Cả hai nước vẫn sẽ được hưởng lợi từ thương mại bởi vì nước Ý vẫn có lợi thế so sánh trong sản xuất bánh mì trong khi Hy Lạp vẫn có lợi thế so sánh trong sản xuất dầu ô liu. 6. Bảng dưới đây mô tả các khả năng sản xuất của hai thành phố trong cả nước của Baseballia: 图片a. Nếu không có thương mại, giá của tất trắng (về tất đỏ) ở Boston là gì? Giá ở Chicago là gì? B. Những thành phố có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất của mỗi chiếc vớ màu sắc? Những thành phố có lợi thế so sánh trong sản xuất của mỗi chiếc vớ màu? C. Nếu các thành phố thương mại với nhau, trong đó màu vớ sẽ mỗi khẩu? D. Phạm vi giá mà tại đó thương mại có thể xảy ra là gì? A. Nếu không có thương mại, giá của tất trắng là 1 cặp ở Boston và 1/2 cặp ở Chicago. B. Boston có một lợi thế tuyệt đối trong việc sản xuất của cả hai vớ màu. Chicago có một lợi thế so sánh trong sản xuất vớ đỏ. Boston có một lợi thế so sánh trong sản xuất của chiếc vớ trắng. c. Chicago sẽ xuất vớ đỏ khi Boston sẽ xuất khẩu tất trắng. d. Xét về chiếc vớ trắng, giá đỏ vớ phải ở trong khoảng từ 1/2 đến 1. Trong điều kiện của chiếc vớ đỏ, giá của chiếc vớ trắng nên trong khoảng 1-2.






































































































đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: